N잡하는 유학생활

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 54

유학생킨 — Fri, 29 May 2026 22:51:49 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 54예요

이번 강의는 카카오톡 외에 다른 플랫폼에 이모티콘을 제안하는 방법에 대한 내용이었습니다. 저는 그동안 이모티콘은 카카오톡에서만 사용할 수 있다고 생각했는데, 네이버 카페, 네이버 블로그, SOOP 같은 개인방송 플랫폼에서도 활용할 수 있다는 점이 매우 흥미롭게 느껴졌습니다. 이모티콘을 사용할 수 있는 곳이 생각보다 많다는 것을 알게 되면서 이모티콘 시장이 훨씬 넓다는 생각이 들었습니다.

강의에서는 각 플랫폼의 특징을 이해하고 그에 맞게 이모티콘을 제작해야 한다고 하였습니다. 카카오톡은 실시간 대화를 주고받는 공간이기 때문에 짧고 빠르게 감정을 전달하는 표현이 중요하지만, 네이버 카페나 블로그는 댓글이나 게시글에서 사용하는 경우가 많아 조금 다른 느낌의 이모티콘이 필요할 수 있다고 하였습니다. 또한 SOOP 같은 개인방송 플랫폼은 시청자와 방송인이 소통하는 공간이기 때문에 응원이나 반응을 표현하는 이모티콘이 더 잘 어울릴 수 있다는 점도 알게 되었습니다.

저는 이 부분이 특히 인상 깊었습니다. 같은 캐릭터라도 어디에서 사용하는지에 따라 필요한 표현과 분위기가 달라질 수 있다는 점이 신기하게 느껴졌습니다. 단순히 예쁜 그림을 만드는 것이 아니라 사용 환경까지 고려해야 한다는 것을 배우게 되었습니다.

이번 강의를 들으면서 이모티콘은 하나의 플랫폼에만 도전하는 것이 아니라 다양한 곳에서 활용할 수 있다는 가능성을 보게 되었습니다. 앞으로는 플랫폼마다 어떤 특징이 있는지 더 살펴보고, 그에 맞는 이모티콘을 기획해 보는 것도 재미있을 것 같다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 53

유학생킨 — Thu, 28 May 2026 21:41:08 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 53 입니다 !!~

이번 강의는 미승인을 승인으로 바꾸는 비밀 노하우에 대한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 미승인을 받았다고 해서 끝이 아니라, 수정과 보완을 통해 충분히 승인으로 바뀔 수 있다는 점이 가장 인상 깊었습니다. 저는 예전에는 한 번 떨어지면 작품 자체에 문제가 있다고 생각했는데, 작은 부분만 수정해도 결과가 달라질 수 있다는 것을 알게 되었습니다.

강의에서는 미승인을 받은 이모티콘을 그대로 포기하지 말고 다시 수정해서 제안해 보는 것이 중요하다고 하였습니다. 특히 사람들의 시선을 끌 수 있는 재미있는 시안을 앞쪽에 배치하는 것이 중요하다고 했습니다. 처음 보는 순간 흥미를 느낄 수 있어야 한다는 점이 이해되었습니다. 또 전체 이모티콘을 보면서 다양한 느낌이 잘 들어가 있는지도 체크해야 한다고 하였습니다. 웃는 표정, 화난 표정, 슬픈 표정처럼 여러 감정이 골고루 들어가야 사람들이 더 자주 사용할 수 있을 것 같았습니다.

또 캐릭터 구도가 너무 비슷하지 않은지도 확인해야 한다고 했습니다. 계속 같은 자세만 반복되면 지루하게 느껴질 수 있기 때문입니다. 캐릭터 선 굵기를 수정하는 것도 중요하다고 하였는데, 선이 너무 얇거나 두꺼우면 화면에서 잘 보이지 않을 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.

그리고 멈춰있는 이모티콘을 움직이는 이모티콘으로 바꾸거나, 반대로 움직이는 이모티콘을 멈춰있는 버전으로 바꾸는 방법도 있다고 하였습니다. 저는 이런 방식으로 같은 캐릭터도 다양하게 활용할 수 있다는 점이 흥미롭게 느껴졌습니다. 이번 강의를 들으면서 중요한 것은 포기하지 않고 계속 수정하며 발전시키는 것이라는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 52

유학생킨 — Wed, 27 May 2026 21:50:23 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 52

이번 강의는 이모티콘을 제안한 뒤 미승인을 받았을 때 어떻게 해야 하는지에 대한 내용이었습니다. 저는 처음에는 미승인을 받으면 실패한 것이라고 생각했는데, 강의를 들으면서 많은 작가들도 여러 번 수정과 도전을 반복한다는 점을 알게 되었습니다. 그래서 미승인을 받더라도 너무 좌절하지 말고 다시 도전하는 것이 중요하다는 것을 느꼈습니다.

강의에서는 먼저 부족한 부분을 수정해서 다시 제안해 보는 방법을 알려주었습니다. 캐릭터의 표정이나 문구, 컨셉을 조금 바꾸는 것만으로도 결과가 달라질 수 있다고 하였습니다. 또 카카오톡만이 아니라 다른 플랫폼에도 제안해 볼 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 하나의 플랫폼에서 승인되지 않았다고 해서 작품 자체가 나쁜 것은 아닐 수 있다는 생각이 들었습니다.

또 SNS를 통해 직접 홍보하거나 페어에 참여해서 사람들에게 캐릭터를 보여주는 방법도 있다고 하였습니다. 저는 이 부분이 특히 흥미로웠습니다. 단순히 기다리기만 하는 것이 아니라 직접 사람들과 소통하며 캐릭터를 알릴 수도 있다는 점이 멋지게 느껴졌습니다. 그리고 새로운 이모티콘을 다시 만드는 것도 중요하다고 했습니다. 한 작품에만 너무 집착하기보다 계속 새로운 시도를 하는 것이 더 성장할 수 있는 방법이라는 생각이 들었습니다.

이번 강의를 들으면서 미승인은 끝이 아니라 더 좋은 작품을 만들기 위한 과정일 수 있다는 것을 느꼈습니다. 앞으로 저도 결과에 너무 실망하기보다 계속 수정하고 도전하면서 경험을 쌓아가야겠다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 51

유학생킨 — Tue, 26 May 2026 21:43:05 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 51

이번 강의는 오랫동안 사랑받는 시리즈물 이모티콘을 기획하는 방법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 한 번만 사용되고 끝나는 이모티콘이 아니라, 계속 이어질 수 있는 시리즈를 만드는 것이 정말 중요하다는 것을 느꼈습니다. 특히 같은 캐릭터라도 다양한 상황과 이야기를 담아내면 사람들이 더 애정을 가지고 오래 사용할 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.

강의에서는 시리즈 안에서도 스토리를 만드는 것이 중요하다고 하였습니다. 단순히 같은 캐릭터를 반복해서 사용하는 것이 아니라, 캐릭터의 일상이나 감정 변화, 특별한 상황들을 연결해서 보여주면 사람들이 더 몰입하고 공감할 수 있다고 합니다. 저는 이 부분이 가장 흥미롭게 느껴졌습니다. 마치 작은 웹툰이나 드라마처럼 캐릭터가 살아 있는 느낌을 줄 수 있을 것 같았습니다.

또 계절감을 넣는 것도 좋은 방법이라고 하였습니다. 봄에는 꽃놀이를 가고, 여름에는 더워하는 모습, 가을에는 낙엽과 함께 감성적인 분위기, 겨울에는 눈사람이나 따뜻한 옷을 입은 모습을 넣으면 같은 캐릭터라도 새로운 느낌을 줄 수 있다는 점이 재미있었습니다. 계절이 바뀔 때마다 새로운 시리즈를 만들 수 있다는 점도 좋은 아이디어라고 생각했습니다.

이번 강의를 들으면서 이모티콘은 단순한 그림이 아니라 캐릭터의 세계관과 이야기를 만들어 가는 작업이라는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 하나의 캐릭터를 만들더라도 오래 이어질 수 있는 스토리와 분위기를 함께 고민해 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 50

유학생킨 — Mon, 25 May 2026 21:46:34 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 50 일차 입니다 고지가 코앞으로 다가오고 있습니다.

이번 강의는 이모티콘 제안하기에 대한 내용이었습니다. 강의를 통해 카카오톡 이모티콘 스튜디오에 들어가 실제로 어떻게 이모티콘을 제안하는지 자세하게 볼 수 있어서 정말 도움이 되었습니다. 저는 그동안 이모티콘을 만들기만 하면 끝인 줄 알았는데, 완성된 작품을 등록하고 제안하는 과정도 굉장히 중요하다는 것을 알게 되었습니다.

강의에서는 카카오톡 이모티콘 스튜디오에 접속해서 파일을 업로드하고 제목과 설명을 입력하는 방법, 그리고 심사를 위해 어떤 내용을 작성해야 하는지 하나씩 보여주셨습니다. 직접 화면을 보면서 따라가니 어렵게만 느껴졌던 과정이 조금 더 쉽게 느껴졌습니다. 특히 실제로 제안하는 화면을 보니까 “나도 언젠가는 직접 등록해 보고 싶다”라는 생각이 들었습니다.

또 이모티콘을 제안할 때는 단순히 그림만 올리는 것이 아니라 캐릭터의 컨셉과 특징이 잘 드러나도록 설명하는 것도 중요하다는 점이 인상 깊었습니다. 사람들이 어떤 상황에서 사용할 수 있는지 생각하며 정리해야 한다는 부분도 기억에 남았습니다. 저는 그림만 잘 그리면 되는 줄 알았는데, 기획과 설명도 중요한 과정이라는 것을 느꼈습니다.

이번 강의를 들으면서 이모티콘 제작이 단순한 취미가 아니라 실제로 하나의 작품을 완성하고 세상에 소개하는 과정이라는 생각이 들었습니다. 아직은 부족한 점이 많지만, 계속 연습해서 언젠가는 저도 카카오톡 이모티콘 스튜디오에 직접 제안해 보고 싶다는 목표가 생겼습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 47

유학생킨 — Fri, 22 May 2026 22:01:25 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 47

이번 강의는 캐릭터의 이름과 컨셉을 합쳐서 제목을 짓는 방법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 이모티콘 제목도 사람들의 관심을 끄는 중요한 요소라는 것을 느끼게 되었습니다. 저는 그동안 제목은 단순히 캐릭터 이름만 정하면 되는 줄 알았는데, 제목만 잘 지어도 이모티콘의 분위기와 개성을 더 잘 보여줄 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.

강의에서는 캐릭터 이름과 컨셉을 자연스럽게 합쳐서 제목을 만들 수 있다고 하였습니다. 예를 들어 귀엽고 장난스러운 캐릭터라면 발음이 재미있고 기억하기 쉬운 제목을 사용하는 것이 좋다고 했습니다. 또 “모티콘”, “티콘” 같은 말을 붙이면 사람들이 한눈에 이모티콘이라는 것을 쉽게 알 수 있어서 더 친근하게 느껴질 수 있다고 하였습니다. 저는 이런 작은 말장난이나 재미있는 발음이 사람들의 기억에 오래 남을 수 있다는 점이 흥미롭게 느껴졌습니다.

또 제목만 봐도 캐릭터의 성격이나 분위기가 어느 정도 느껴져야 한다는 점도 중요하다고 생각했습니다. 귀여운 캐릭터인데 너무 딱딱한 제목을 쓰면 어울리지 않을 수 있고, 반대로 활발한 캐릭터라면 제목도 밝고 재미있는 느낌이 잘 어울릴 것 같았습니다.

이번 강의를 들으면서 제목은 단순한 이름이 아니라 캐릭터의 첫인상을 결정하는 중요한 부분이라는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 캐릭터를 만들 때 그림만 고민하는 것이 아니라 어떤 제목이 가장 잘 어울릴지 함께 생각해 보아야겠다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 46

유학생킨 — Thu, 21 May 2026 21:31:13 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 46 입니다! 시간이 참 빠르네요 ~

4-9강의

이번 강의는 아이패드로 이모티콘 만드는 방법에 관한 내용이었습니다. 강의에서는 프로크리에이트와 클립 스튜디오를 활용해서 실제로 이모티콘을 제작하는 실습을 진행하였는데, 각각의 툴을 어떻게 사용하는지 자세하게 알려주어서 정말 흥미롭게 느껴졌습니다. 저는 아이패드로 그림을 그리는 것이 어렵고 복잡할 것이라고 생각했는데, 강의를 보면서 생각보다 직관적이고 편리하게 작업할 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.

프로크리에이트는 화면이 깔끔하고 손으로 바로 그리는 느낌이 자연스러워서 초보자도 쉽게 사용할 수 있을 것 같았습니다. 브러쉬 종류도 다양해서 원하는 느낌으로 그림을 표현할 수 있다는 점이 재미있게 느껴졌습니다. 반면 클립 스튜디오는 레이어 기능이나 세부 기능이 많아서 조금 더 전문적으로 작업하기 좋겠다는 생각이 들었습니다. 저는 현재 클립 스튜디오를 연습하고 있는데, 강의를 통해 기능들을 조금 더 이해할 수 있어서 도움이 되었습니다.

또 같은 그림이라도 어떤 브러쉬를 사용하고 어떤 색감을 넣느냐에 따라 분위기가 완전히 달라질 수 있다는 점도 인상 깊었습니다. 손으로 직접 그리면서 수정할 수 있어서 더 자유롭게 아이디어를 표현할 수 있을 것 같았습니다.

이번 강의를 들으면서 꼭 전문 장비가 아니어도 아이패드 하나만으로 충분히 이모티콘 제작을 시작할 수 있다는 자신감이 생겼습니다. 아직은 익숙하지 않지만, 계속 연습하면서 저만의 캐릭터와 스타일을 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

4-10강의

이번 강의는 작업 시간을 반으로 줄이는 AI 활용법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 이제는 그림 실력만 중요한 것이 아니라 AI를 얼마나 잘 활용하느냐도 정말 중요한 시대가 되었다는 것을 느꼈습니다. 특히 챗지피티 같은 AI와 함께 아이디어를 나누면 혼자 고민하는 시간을 많이 줄일 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 저는 평소 이모티콘 문구나 동작이 잘 떠오르지 않을 때가 많은데, AI를 활용하면 다양한 표현과 상황을 빠르게 참고할 수 있다는 점이 정말 편리하게 느껴졌습니다.

예를 들어 요즘 유행하는 말투나 사람들이 자주 사용하는 표현들을 AI에게 물어보면 쉽게 아이디어를 얻을 수 있다고 하였습니다. 또 캐릭터가 어떤 동작을 하면 좋을지 고민될 때도 여러 가지 동작이나 상황을 추천받을 수 있어서 작업 속도를 훨씬 줄일 수 있을 것 같았습니다. 저는 그동안 아이디어가 떠오르지 않으면 한참 동안 고민만 했는데, AI를 활용하면 새로운 시각으로 생각할 수 있다는 점이 흥미로웠습니다.

하지만 강의를 들으면서 AI가 모든 것을 대신해 주는 것이 아니라, 결국 중요한 것은 내가 어떤 컨셉과 감성을 담고 싶은지라는 생각도 들었습니다. AI는 아이디어를 도와주는 도구이고, 그 안에서 나만의 개성과 분위기를 만드는 것은 결국 사람의 역할이라는 점이 인상 깊었습니다.

이번 강의를 통해 앞으로는 혼자만 고민하지 말고 AI와 함께 아이디어를 발전시키면서 작업해 보고 싶다는 생각이 들었습니다. 잘 활용하면 시간도 줄이고 더 다양한 아이디어를 만들 수 있을 것 같아 기대가 되었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 45

유학생킨 — Wed, 20 May 2026 21:58:13 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 47 입니다 !

이번 강의는 이모티콘에 텍스트를 삽입하는 방법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 이모티콘에서 글씨도 그림만큼 중요한 요소라는 것을 느끼게 되었습니다. 같은 문구라도 어떤 글씨체를 사용하느냐에 따라 분위기가 완전히 달라질 수 있다는 점이 흥미로웠습니다. 귀엽고 둥근 글씨를 사용하면 부드럽고 친근한 느낌이 나고, 굵고 강한 글씨를 사용하면 더 강조되는 느낌을 줄 수 있다고 하였습니다.

또 폰트를 사용할 때는 단순히 예쁜 것만 고르는 것이 아니라 상업적으로 사용 가능한 폰트인지 꼭 확인해야 한다고 하였습니다. 저는 예전에는 인터넷에서 마음에 드는 폰트를 그냥 사용해도 되는 줄 알았는데, 저작권 문제가 생길 수 있기 때문에 반드시 사용 범위를 체크해야 한다는 점이 중요하게 느껴졌습니다. 빠르게 작업할 수 있다는 점에서는 폰트를 사용하는 것이 편리하지만, 사용 조건을 잘 확인해야 한다는 점을 새롭게 배우게 되었습니다.

반면 손글씨는 직접 쓰는 방식이라 상업적 이용을 따로 걱정하지 않아도 된다는 장점이 있다고 하였습니다. 대신 하나하나 직접 써야 하기 때문에 시간이 오래 걸릴 수 있다는 점도 알게 되었습니다. 하지만 손글씨만의 자연스럽고 개성 있는 느낌은 정말 매력적이라고 느꼈습니다. 특히 캐릭터의 분위기와 잘 어울리는 손글씨를 사용하면 더 따뜻하고 친근한 이모티콘이 될 수 있을 것 같았습니다.

이번 강의를 통해 글씨도 이모티콘의 중요한 디자인 요소라는 것을 느꼈고, 앞으로는 그림뿐만 아니라 글씨체와 분위기까지 함께 고민해 보아야겠다고 생각했습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 44

유학생킨 — Tue, 19 May 2026 21:04:30 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAy 44

이번 강의에서는 포토샵으로 이모티콘 만드는 방법에 대해 배웠습니다. 저는 포토샵이 어렵고 전문가들만 사용하는 프로그램이라고 생각했는데, 강의를 들으면서 기본적인 기능만 알아도 이모티콘 제작을 시작할 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 먼저 폭과 넓이를 각각 360으로 설정해서 작업 화면을 만드는 방법을 배웠습니다. 이렇게 정해진 크기에 맞춰 작업해야 카카오 이모티콘 규격에 맞출 수 있다고 하였습니다.

그다음에는 레이어를 활용하는 방법을 배웠습니다. 레이어를 따로 만들면 그림과 글자를 분리해서 수정할 수 있어서 훨씬 편리하다는 것을 알게 되었습니다. 예를 들어 캐릭터를 먼저 그리고, 그 위에 글자를 추가하거나 채색을 따로 할 수 있기 때문에 작업하기가 훨씬 쉬워 보였습니다. 저는 예전에는 그림을 수정하려면 처음부터 다시 그려야 하는 줄 알았는데, 레이어 기능 덕분에 부분 수정이 가능하다는 점이 정말 편리하게 느껴졌습니다.

또 이렇게 하나씩 이모티콘을 완성해 나가면서 총 32개를 만들면 멈춰있는 이모티콘 세트가 완성된다고 하였습니다. 처음에는 32개라는 숫자가 많아 보였지만, 하나씩 차근차근 만들다 보면 충분히 가능할 것 같다는 생각이 들었습니다. 이번 강의를 통해 이모티콘 제작은 특별한 사람만 할 수 있는 어려운 작업이 아니라, 기본 기능을 익히고 꾸준히 연습하면 누구나 도전할 수 있는 분야라는 자신감을 얻게 되었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 43

유학생킨 — Mon, 18 May 2026 21:23:57 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 43 우아~ 이제 얼마 안남았어요!!

4-4강의

이번 강의는 한 번에 승인받는 콘티 제작 방법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 이모티콘은 단순히 몇 개만 잘 그리는 것이 아니라 전체적인 흐름과 통일감이 정말 중요하다는 것을 느꼈습니다. 콘티 작업을 하기 위해서는 노트나 태블릿, 아이패드 같은 준비물이 필요하다고 하였고, 아이디어를 정리하면서 여러 장면을 계속 그려보는 과정이 중요하다고 했습니다.

또 큰 이모티콘은 16개, 움직이는 이모티콘은 24개, 멈춰있는 이모티콘은 32개를 준비해야 한다는 점을 들으면서 생각보다 준비해야 하는 양이 많다는 것을 알게 되었습니다. 처음에는 숫자가 많아서 부담스럽게 느껴졌지만, 그만큼 다양한 감정과 상황을 표현해야 사람들이 더 자주 사용할 수 있다는 점도 이해되었습니다.

강의에서는 한 가지 그림만 반복하기보다 여러 가지 시안을 많이 그려보는 것이 중요하다고 하였습니다. 다양한 표정과 동작을 그려보면서 어떤 스타일이 캐릭터와 가장 잘 어울리는지 찾아야 한다는 점이 인상 깊었습니다. 특히 컨셉과 어울리는 분위기를 만드는 것이 중요하다고 느꼈습니다. 귀여운 컨셉인지, 장난스러운 컨셉인지에 따라 표정과 색감, 말투까지 모두 달라질 수 있기 때문입니다.

저는 이번 강의를 들으면서 좋은 이모티콘은 갑자기 완성되는 것이 아니라 많은 연습과 수정 과정을 통해 만들어진다는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 처음부터 완벽하게 하려고 하기보다 여러 가지 시안을 편하게 많이 그려보면서 저만의 스타일을 찾아가야겠다는 생각이 들었습니다.

4-5강의

이번 강의는 이모티콘에 소품, 이펙트, 배경을 넣는 방법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 단순히 캐릭터만 그리는 것보다 주변 요소들을 함께 넣으면 전달하고 싶은 메시지를 훨씬 더 잘 표현할 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 저는 그동안 캐릭터 표정만 중요하다고 생각했는데, 작은 소품이나 배경 하나만 추가해도 분위기와 감정이 훨씬 풍부해질 수 있다는 것을 알게 되었습니다.

예를 들어 화난 감정을 표현할 때 불꽃이나 번개 같은 이펙트를 넣으면 더 강한 감정이 느껴질 수 있고, 행복한 상황에서는 하트나 반짝이는 효과를 넣으면 더 밝고 귀여운 느낌을 줄 수 있다고 합니다. 또 슬픈 장면에는 비나 눈물을 배경처럼 활용하면 감정이 더 잘 전달될 수 있다는 점이 흥미로웠습니다. 저는 이런 작은 요소들이 단순한 장식이라고 생각했는데, 실제로는 메시지를 이해하기 쉽게 만들어 주는 중요한 역할을 한다는 것을 느꼈습니다.

또 소품을 활용하면 캐릭터의 상황을 더 자연스럽게 보여줄 수 있다고 하였습니다. 예를 들어 커피잔을 들고 있으면 피곤한 직장인의 느낌이 나고, 이불이나 베개를 넣으면 졸린 상황을 쉽게 표현할 수 있을 것 같았습니다. 그래서 말 없이도 상황을 바로 이해할 수 있게 만드는 것이 중요하다는 점이 기억에 남았습니다.

이번 강의를 들으면서 좋은 이모티콘은 단순히 귀여운 그림이 아니라, 소품과 배경, 이펙트까지 함께 어우러져 감정을 전달하는 작은 장면이라는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 캐릭터뿐만 아니라 주변 요소들도 함께 고민해 보며 이모티콘을 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 40

유학생킨 — Fri, 15 May 2026 23:42:53 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 40 입니다!!

이번 강의는 똥손도 가능한 애니메이션 제작 포토샵 실습 강의였습니다. 저는 움직이는 이모티콘은 정말 그림을 잘 그리는 사람만 만들 수 있다고 생각했는데, 강의를 들으면서 생각보다 간단한 방법으로도 애니메이션을 만들 수 있다는 점이 가장 인상 깊었습니다. 특히 완벽하게 복잡한 움직임을 만들지 않아도 작은 변화만으로 충분히 움직이는 느낌을 줄 수 있다는 것이 신기했습니다.

강의에서는 먼저 레이어를 두 개 만든 뒤, 같은 그림을 약간씩 다르게 그리는 방법을 배웠습니다. 예를 들어 눈을 깜빡이게 하거나 손을 조금 움직이게 만드는 식으로 아주 작은 차이를 주는 것입니다. 그런 다음 프레임을 이어서 12프레임 정도로 만들면 자연스럽게 애니메이션처럼 움직이는 효과가 완성된다고 하였습니다. 저는 애니메이션은 굉장히 어려운 기술이라고 생각했는데, 이렇게 하나씩 순서대로 따라 하니 조금은 도전해 볼 수 있을 것 같다는 자신감이 생겼습니다.

또 움직이는 이모티콘은 작은 움직임만 있어도 훨씬 생동감 있고 귀엽게 느껴진다는 점도 알게 되었습니다. 캐릭터가 눈을 깜빡이거나 고개를 살짝 움직이는 것만으로도 감정 표현이 더 풍부해 보였습니다. 그래서 꼭 화려한 움직임이 아니더라도 자연스럽고 간단한 애니메이션이 더 중요하다는 것을 느꼈습니다.

이번 강의를 들으면서 처음부터 너무 어렵게 생각하지 말고 간단한 움직임부터 천천히 연습해 봐야겠다고 생각했습니다. 앞으로 저도 포토샵을 활용해서 귀엽고 자연스럽게 움직이는 이모티콘을 직접 만들어 보고 싶습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 39

유학생킨 — Thu, 14 May 2026 22:43:28 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 39 ~ 고지가 앞으로 다가 오고 있습니다!!

이번 강의는 작은 이모티콘에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 작은 이모티콘은 크기가 작기 때문에 오히려 더 신경 써야 하는 부분이 많다는 것을 느꼈습니다. 작은 이모티콘도 움직이는 버전과 멈춰있는 버전으로 제작할 수 있지만, 각각 제작해야 하는 개수가 다르다는 점도 새롭게 알게 되었습니다. 처음에는 단순히 크기만 작은 줄 알았는데, 실제로는 표현 방식도 많이 달라진다는 점이 흥미로웠습니다.

특히 가장 인상 깊었던 부분은 선 두께였습니다. 작은 화면에서 보이는 이모티콘은 선이 너무 얇으면 잘 보이지 않고, 너무 두꺼우면 답답해 보일 수 있기 때문에 적당한 선 두께를 사용하는 것이 중요하다고 하였습니다. 저는 평소 선 두께를 크게 신경 쓰지 않았는데, 가독성을 높이기 위해 꼭 필요한 요소라는 것을 느꼈습니다.

또 어떤 배경색 위에서도 캐릭터가 잘 보여야 한다는 점도 중요하다고 했습니다. 카카오톡 채팅창 배경은 사람마다 다를 수 있기 때문에 밝은 배경이나 어두운 배경에서도 캐릭터가 묻히지 않도록 색을 잘 선택해야 한다고 합니다. 그래서 단순히 예쁜 색을 쓰는 것보다 잘 보이는 조합을 생각하는 것이 더 중요하다는 것을 알게 되었습니다.

마지막으로 작은 이모티콘은 서로 조합하거나 연결해서 사용할 수 있도록 만드는 것도 중요하다고 하였습니다. 여러 개를 함께 썼을 때 더 재미있고 자연스럽게 이어질 수 있도록 생각해야 한다는 점이 인상 깊었습니다. 이번 강의를 들으면서 작은 이모티콘일수록 더 세심한 고민이 필요하다는 것을 느꼈습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 38

유학생킨 — Wed, 13 May 2026 21:22:01 +0900

벌써 38일차예요 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 38

이번 강의는 멈춰있는 이모티콘, 움직이는 이모티콘, 큰 이모티콘을 어떻게 효과적으로 표현하는지에 대한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 가장 중요하다고 느낀 점은 사람들이 이모티콘을 보자마자 어떤 메시지인지 바로 이해할 수 있어야 한다는 것이었습니다. 아무리 그림이 예쁘고 움직임이 화려해도 무슨 뜻인지 한눈에 들어오지 않으면 사용하기 어렵다는 점이 인상 깊었습니다.

그래서 캐릭터의 동작과 텍스트를 잘 활용하는 것이 중요하다고 하였습니다. 예를 들어 “고마워”라는 메시지라면 밝게 웃으며 인사하는 동작을 넣고, “화났어”라는 메시지라면 팔짱을 끼거나 얼굴이 붉어진 모습을 넣으면 감정이 더 잘 전달될 수 있다고 합니다. 저는 이 부분을 들으면서 이모티콘은 그림과 글자가 서로 따로 노는 것이 아니라 함께 어울려야 한다는 것을 느꼈습니다.

또 움직이는 이모티콘이라고 해서 무조건 복잡하고 긴 애니메이션을 넣는 것이 좋은 것은 아니라는 점도 새롭게 알게 되었습니다. 오히려 너무 복잡하면 메시지가 잘 보이지 않거나 정신없게 느껴질 수 있다고 합니다. 짧고 간단한 움직임이어도 감정이 확실하게 전달되면 더 효과적이라는 점이 인상 깊었습니다.

이번 강의를 들으면서 좋은 이모티콘은 화려함보다 전달력이 더 중요하다는 것을 느꼈습니다. 앞으로 이모티콘을 만들게 된다면 사람들이 보자마자 감정과 상황을 바로 이해할 수 있도록 캐릭터의 표정과 동작, 메시지를 자연스럽게 연결해서 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 37

유학생킨 — Tue, 12 May 2026 21:07:31 +0900

고지가 다가 오고 있습니다 !!! 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 37

이번 강의는 이모티콘에 문구를 넣는 방법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 이모티콘은 그림만 중요한 것이 아니라 어떤 문구를 넣느냐에 따라 사람들이 느끼는 공감과 매력이 달라질 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 특히 사람들이 실제로 자주 사용하는 말이나 상황에 맞는 문구를 넣어야 더 인기를 얻을 수 있다고 하였습니다.

예를 들어 여행을 주제로 한 이모티콘이라면 여행 가기 전의 설레는 마음, 여행 중 신나는 순간, 여행을 다녀온 뒤 피곤한 모습처럼 상황에 맞게 문구를 넣을 수 있다고 해서 흥미로웠습니다. 단순히 “좋다” 같은 말보다 “짐 싸는 중”, “도착!”, “집이 최고야” 같은 표현이 더 현실적이고 공감될 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.

또 문구를 넣을 때는 이모티콘의 컨셉과 잘 어울리는지, 캐릭터의 성격과 자연스럽게 맞는지도 중요하다고 하였습니다. 활발한 캐릭터인데 너무 차분한 말을 쓰면 어색할 수 있고, 반대로 무심한 캐릭터에 과한 표현을 넣으면 캐릭터의 매력이 사라질 수도 있다는 점이 이해되었습니다. 또한 문구가 너무 길지 않은지, 비슷한 메시지가 반복되지는 않는지, 캐릭터의 표정과 동작과 잘 어울리는지도 꼭 확인해야 한다고 하였습니다.

이번 강의를 들으면서 이모티콘은 단순히 귀여운 그림이 아니라 상황과 감정을 잘 전달하는 작은 대화 도구라는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 사람들이 어떤 상황에서 어떤 말을 자주 쓰는지 더 자세히 관찰해 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 36

유학생킨 — Mon, 11 May 2026 21:10:21 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 36

이번 강의는 제작 실전편으로, 실제로 캐릭터를 어떻게 만들어야 하는지 자세하게 알아보는 시간이었습니다. 강의를 들으면서 단순히 그림을 잘 그리는 것만 중요한 것이 아니라, 캐릭터의 분위기와 스타일을 정하는 과정이 정말 중요하다는 것을 느꼈습니다. 가장 먼저 어떤 캐릭터가 컨셉에 잘 어울리는지 정해야 하고, 그다음에는 몇 등신으로 그릴지 결정해야 한다고 하였습니다. 6등신은 실제 사람 같은 느낌이 나고, 4등신은 귀엽고 친근한 느낌, 2등신은 더 단순하고 깜찍한 느낌을 준다는 점이 흥미로웠습니다.

또 선 스타일을 정하는 것도 중요한 부분이었습니다. 부드러운 느낌의 선인지, 거칠고 자유로운 느낌의 선인지에 따라 캐릭터 분위기가 완전히 달라질 수 있다고 합니다. 만약 마음에 드는 브러쉬가 없다면 인터넷에서 다운로드해서 사용할 수도 있다는 점도 새롭게 알게 되었습니다. 선 두께도 얇게 할지 두껍게 할지에 따라 느낌이 달라진다는 점이 인상 깊었습니다.

그리고 캐릭터에 포인트를 넣는 것도 중요하다고 하였습니다. 예를 들어 특별한 머리 장식이나 표정, 색깔 같은 특징이 있어야 사람들이 더 쉽게 기억할 수 있다고 합니다. 마지막으로 어떤 색감을 사용할지 정하는 과정도 중요한데, 밝고 따뜻한 색은 귀여운 느낌을 주고 어두운 색은 차분한 분위기를 줄 수 있다는 점이 재미있었습니다.

이번 강의를 들으면서 이모티콘 제작은 단순한 그림 작업이 아니라 작은 요소 하나하나를 고민하며 만드는 작업이라는 것을 느꼈습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 33

유학생킨 — Fri, 8 May 2026 21:39:47 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 33 이예요 !!! 습관 만들기 성공 !!

오늘의 강의는 식물, 먼지, 돌 같은 무생물이나 벌레, 사물 등을 활용한 이모티콘에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 꼭 사람이나 동물만 이모티콘이 될 수 있는 것이 아니라 우리 주변의 모든 것들이 캐릭터가 될 수 있다는 점이 가장 인상 깊었습니다. 평소에는 그냥 지나쳤던 작은 물건이나 자연물도 표정과 감정을 넣으면 충분히 재미있는 이모티콘이 될 수 있다고 하였습니다.

예를 들어 작은 돌이나 먼지 같은 것도 귀엽게 표정을 넣으면 독특한 캐릭터가 될 수 있고, 식물이나 벌레도 컨셉에 맞게 표현하면 개성 있는 이모티콘이 될 수 있다고 합니다. 저는 특히 평범한 사물들이 캐릭터처럼 살아 움직이는 느낌이 재미있게 느껴졌습니다. 사람들이 흔히 생각하지 못하는 소재일수록 더 신선하게 느껴질 수도 있겠다는 생각이 들었습니다.

또 강의에서는 소스들을 활용해서 캐릭터를 만드는 방법도 소개해 주었습니다. 처음에는 특별한 아이디어가 있어야만 이모티콘을 만들 수 있다고 생각했는데, 주변을 잘 관찰하고 작은 특징을 발견하는 것이 더 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 평소 자주 보는 물건이나 사물도 어떻게 표현하느냐에 따라 충분히 매력적인 캐릭터가 될 수 있다는 점이 신기했습니다.

이번 강의를 들으면서 이모티콘의 소재에는 한계가 없다는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 주변의 작은 물건이나 사물들도 그냥 지나치지 않고, “이걸 캐릭터로 만들면 어떨까?”라는 생각을 해보며 아이디어를 떠올려 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 32

유학생킨 — Thu, 7 May 2026 22:02:55 +0900

벌써 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 32 입니다 !!

오늘의 강의는 이모티콘에서 많이 사용되는 동물 캐릭터에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 왜 토끼, 곰, 강아지, 고양이, 오리 같은 동물 캐릭터들이 인기가 많은지 조금 알 것 같았습니다. 사람보다 부담 없이 사용할 수 있고, 귀엽고 친근한 느낌이 있어서 남녀노소 누구나 편하게 사용할 수 있기 때문인 것 같습니다. 특히 동물 캐릭터는 감정을 과장해서 표현해도 어색하지 않아서 이모티콘과 정말 잘 어울린다고 느꼈습니다.

또 가장 인상 깊었던 부분은 눈, 코, 입만 조금 바꿔도 완전히 다른 분위기의 캐릭터가 만들어진다는 점이었습니다. 같은 토끼 캐릭터라도 눈을 크게 하면 귀엽고 순한 느낌이 나고, 눈을 작게 하거나 반쯤 감게 만들면 무심하고 시크한 느낌이 날 수 있다고 합니다. 입 모양에 따라서도 활발하거나 우울한 분위기를 표현할 수 있다는 점이 신기했습니다. 저는 그동안 캐릭터를 새롭게 만들려면 전체 디자인을 다 바꿔야 하는 줄 알았는데, 작은 변화만으로도 개성을 만들 수 있다는 것을 알게 되었습니다.

강의를 들으면서 동물 캐릭터는 단순해 보여도 표정과 분위기를 만드는 것이 정말 중요하다는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 단순히 귀엽게만 그리기보다 어떤 성격과 감정을 가진 캐릭터인지 생각하면서 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다. 저도 언젠가는 사람들이 보고 바로 기억할 수 있는 개성 있는 동물 캐릭터를 만들어 보고 싶습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 31

유학생킨 — Wed, 6 May 2026 22:08:52 +0900

우아~ 벌써 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 31 입니다 ~

이번 강의는 간단하고 귀여운 사람 캐릭터에 관한 내용이었습니다. 저는 평소 사람 캐릭터를 그리는 것은 어렵고 복잡하다고 생각했는데, 꼭 세밀하게 그리지 않아도 귀엽고 친근한 느낌을 줄 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 특히 실사체 느낌으로 실제 사람 비율에 가깝게 그리는 경우에는 얼굴 표정이 가장 중요하기 때문에 상반신 위주로 그려야 한다고 하였습니다. 전신을 모두 넣기보다 표정과 감정이 잘 보이게 만드는 것이 더 중요하다는 점을 새롭게 알게 되었습니다.
강의에서 소개된 흥부자 흥부 이모티콘은 실제 사람 비율로 그려졌기 때문에 다양한 동작 표현이 가능하다는 점이 흥미로웠습니다. 팔을 크게 움직이거나 몸을 흔드는 모습처럼 사람만의 자연스러운 행동을 표현할 수 있어서 더 생동감 있게 느껴졌습니다. 저는 그동안 단순한 캐릭터만 생각했는데, 사람 캐릭터는 실제 움직임과 표정을 활용할 수 있어서 더 다양한 감정을 전달할 수 있다는 것을 느꼈습니다.
또 사람 캐릭터는 누구나 자신의 모습과 비슷하다고 느낄 수 있어서 공감하기 쉬운 장점도 있는 것 같았습니다. 웃는 표정, 삐진 표정, 피곤한 표정처럼 일상적인 감정을 잘 표현하면 사람들이 더 자주 사용할 것 같다는 생각이 들었습니다. 이번 강의를 들으면서 사람 캐릭터도 어렵게만 생각하지 말고, 표정과 분위기를 중심으로 간단하게 표현해 보는 연습을 해보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 30

유학생킨 — Tue, 5 May 2026 22:14:45 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 30 이 되었습니다. ~

이번 강의는 민둥이 캐릭터에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 민둥이 캐릭터는 초보자도 쉽게 시작할 수 있고, 남녀노소 누구나 부담 없이 사용할 수 있다는 점이 큰 장점이라고 느꼈습니다. 복잡한 디자인이 아니기 때문에 빠르게 작업할 수 있고, 표절 시비에 걸릴 가능성도 적다는 점이 마음이 편해지는 부분이었습니다. 그래서 처음 이모티콘을 시작하는 사람들에게 좋은 선택이 될 수 있겠다고 생각했습니다.

하지만 이미 민둥이 캐릭터가 너무 많이 나와 있어서 자칫하면 개성이 부족해 보일 수 있다는 점도 함께 느끼게 되었습니다. 단순히 동그란 얼굴과 기본적인 표정만으로는 다른 이모티콘과 차별화되기 어렵다는 생각이 들었습니다. 그래서 강의에서 말한 것처럼 컨셉에 맞게 이목구비를 조금씩 다르게 표현하는 것이 중요하다고 느꼈습니다. 예를 들어 눈 모양을 크게 하거나 작게 만들고, 입 모양이나 표정을 독특하게 바꾸면 같은 민둥이 캐릭터라도 전혀 다른 느낌을 줄 수 있을 것 같습니다.

저는 이번 강의를 통해 단순한 것이 오히려 더 어렵고, 그 안에서 나만의 개성을 찾는 것이 중요하다는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 기본적인 형태를 활용하되, 작은 차이를 통해 나만의 스타일을 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 29

유학생킨 — Mon, 4 May 2026 21:50:36 +0900

이제는 습관처럼 하게 되는 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 29 입니다

이번 강의는 연령대별 취향을 고려한 이모티콘 기획에 대한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 모든 사람을 만족시키는 이모티콘을 만들기보다 특정 연령대를 정해서 그에 맞게 만드는 것이 더 효과적이라는 점이 인상 깊었습니다. 특히 내가 속한 연령대를 타겟으로 하면 평소 사용하는 말이나 감정을 더 잘 알고 있기 때문에 기획하기도 훨씬 수월하다고 느꼈습니다.
예를 들어 10대는 유행어나 친구들 사이에서 자주 쓰는 말이 많고, 20대는 공감할 수 있는 일상 표현이나 감정 표현이 다양하다고 생각했습니다. 또 30대나 40대는 현실적인 상황이나 가족, 직장과 관련된 표현이 더 공감을 얻을 수 있을 것 같았습니다. 이렇게 연령대에 따라 사용하는 말과 분위기가 다르기 때문에 그에 맞춰 이모티콘을 만들어야 더 많은 사람들이 공감하고 사용할 수 있다는 점이 이해되었습니다.
저는 강의를 들으면서 제가 속한 연령대에서 자주 쓰는 말들을 먼저 잘 관찰해 보는 것이 중요하겠다고 느꼈습니다. 평소 친구들과 대화할 때 어떤 표현을 많이 쓰는지, 어떤 상황에서 이모티콘을 사용하는지 생각해 보면 좋은 아이디어가 나올 것 같았습니다. 앞으로는 무작정 만들기보다 타겟을 정하고 그에 맞는 이모티콘을 기획해 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 26

유학생킨 — Fri, 1 May 2026 21:26:21 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 26 입니다!~

이번 강의는 아이디어를 만드는 방법에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 아이디어는 특별한 곳에서만 나오는 것이 아니라 가족, 주변 사물, 사람, 동물처럼 일상 속에서 충분히 얻을 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 저는 그동안 새로운 것을 만들어야 한다고 생각해서 어렵게 느껴졌는데, 오히려 가까운 곳을 잘 관찰하는 것이 더 중요하다는 것을 알게 되었습니다.

또 마인드맵을 그려보는 방법도 배웠습니다. 하나의 주제를 정하고 관련된 생각들을 계속 연결해 나가다 보면 자연스럽게 새로운 아이디어가 떠오를 수 있다는 점이 흥미로웠습니다. 그리고 다양한 매체를 보는 것도 중요하다고 했습니다. 유튜브나 영화, 그림, 다른 사람들의 작품을 보면서 새로운 표현이나 느낌을 배울 수 있다고 느꼈습니다.

또 다른 사람들과 대화를 하거나 카카오톡 대화창을 살펴보는 것도 좋은 방법이라고 해서 공감이 되었습니다. 평소 사람들이 자주 쓰는 말이나 말버릇, 성격을 관찰하면 이모티콘으로 만들기 좋은 소재를 쉽게 찾을 수 있을 것 같았습니다. 특히 제가 자주 사용하는 표현도 좋은 아이디어가 될 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.

그리고 영감을 얻을 수 있는 사이트들도 알게 되었습니다. 핀터레스트, 프리픽, 노트폴리오, 그라폴리오, 산그림 같은 사이트와 픽사베이, 언스플래쉬, Pexels 같은 이미지 사이트를 활용하면 다양한 자료를 참고할 수 있다고 합니다. 이번 강의를 통해 아이디어는 멀리 있는 것이 아니라 가까운 곳에서 찾는 것이라는 것을 느꼈습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 25

유학생킨 — Thu, 30 Apr 2026 21:42:43 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 25 입니다 ~

오늘의 강의는 그 외의 다양한 이모티콘들에 관한 내용이었습니다. 평소에는 귀엽거나 감정을 표현하는 이모티콘만 떠올렸는데, 이렇게 다양한 콘셉트의 이모티콘이 있다는 점이 정말 신기하게 느껴졌습니다. 초대장 이모티콘은 모임이나 약속을 잡을 때 유용하게 사용할 수 있을 것 같았고, 현수막 이모티콘은 축하하거나 응원할 때 눈에 잘 띄어서 좋겠다는 생각이 들었습니다. 또한 상장 컨셉의 이모티콘은 누군가를 칭찬하거나 축하할 때 재미있게 사용할 수 있을 것 같았습니다.
형광 느낌의 화려한 이모티콘은 시선을 확 끌 수 있어서 단톡방에서 특히 눈에 잘 띌 것 같았고, 명함 컨셉의 이모티콘은 자기소개나 정보를 전달할 때 활용하면 좋을 것 같았습니다. 또 삐삐 컨셉의 이모티콘은 옛날 감성을 떠올리게 해서 색다른 재미를 줄 수 있을 것 같았습니다. 저는 이런 이모티콘들이 단순히 감정을 표현하는 것을 넘어서 상황과 목적에 맞게 다양하게 활용될 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.
강의를 들으면서 이모티콘의 세계가 생각보다 훨씬 넓고 다양하다는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 한 가지 스타일에만 집중하기보다 여러 가지 콘셉트를 시도해 보면서 나만의 아이디어를 찾아보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 24

유학생킨 — Wed, 29 Apr 2026 22:11:45 +0900

습관만들기 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 24 입니다!

이번 강의는 소리나는 이모티콘에 관한 내용이었습니다. 저는 이모티콘은 그림이나 움직임으로만 표현하는 것이라고 생각했는데, 소리까지 함께 들어가는 이모티콘도 있다는 점이 매우 신기했습니다. 단순히 보는 재미를 넘어서 듣는 재미까지 줄 수 있기 때문에 잘 만들면 정말 개성 있는 이모티콘이 될 수 있다고 느꼈습니다.

강의에서는 소리나는 이모티콘을 만들기 위해서는 성우를 구해야 하거나 직접 목소리를 녹음해야 하고, 녹음 작업과 편집 과정도 필요하다고 하였습니다. 그래서 일반 이모티콘보다 준비해야 할 것이 많고 제작 과정도 더 복잡하다는 것을 알게 되었습니다. 또한 소리가 들어가기 때문에 사람마다 좋아하고 싫어하는 차이가 있어서 호불호가 갈릴 수 있다고 했습니다. 하지만 오히려 그 점 때문에 더 강한 개성을 만들 수 있다는 생각이 들었습니다.

예를 들어 오페라 가수처럼 과장되게 말하는 이모티콘이나 판소리처럼 흥겨운 느낌으로 표현한 이모티콘은 듣는 순간 바로 기억에 남을 것 같았습니다. 단순히 “고마워”라는 말도 평범하게 말하는 것보다 특별한 방식으로 들려주면 더 재미있고 웃음을 줄 수 있을 것 같습니다. 저는 이 부분이 가장 인상 깊었습니다.

이번 강의를 들으면서 이모티콘은 그림만 잘 그리는 것이 아니라 아이디어와 연출력이 정말 중요하다는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 소리, 말투, 분위기까지 함께 생각하면 더 특별한 작품을 만들 수 있겠다고 생각했습니다. 저도 언젠가 사람들이 듣자마자 웃을 수 있는 재미있는 소리 이모티콘을 만들어 보고 싶습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 23

유학생킨 — Tue, 28 Apr 2026 21:19:53 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 23 이 되었습니다 ~

이번 강의에서는 로토스코핑 이모티콘에 대해 배웠습니다. 처음에는 로토스코핑이라는 단어가 낯설고 어렵게 느껴졌지만, 설명을 듣고 나니 영상의 움직임을 자연스럽게 표현하기 위한 흥미로운 기법이라는 것을 알게 되었습니다. 로토스코핑은 하나의 영상을 애니메이션으로 만들기 위해 1초 동안 움직이는 장면을 여러 장의 그림으로 베껴 그리고, 그 여러 장을 다시 이어서 영상처럼 만드는 방식이라고 하였습니다. 그래서 움직임이 부드럽고 실제 사람처럼 자연스럽게 보이는 것이 특징이라고 합니다.

저는 평소 움직이는 이모티콘을 보면서 어떻게 이렇게 자연스럽게 움직일 수 있을까 궁금했는데, 그 비밀이 바로 이런 세밀한 작업 과정에 있다는 것을 느꼈습니다. 짧은 몇 초짜리 이모티콘이라도 수많은 그림이 들어간다는 점에서 제작자의 노력과 시간이 정말 많이 필요하겠다고 생각했습니다. 단순히 한 장의 그림을 잘 그리는 것과는 또 다른 집중력과 끈기가 필요한 작업처럼 보였습니다.

또한 로토스코핑을 활용하면 사람의 춤 동작, 손짓, 놀라는 표정처럼 실제 움직임을 재미있게 담아낼 수 있어서 더욱 생동감 있는 이모티콘을 만들 수 있을 것 같았습니다. 감정 표현도 훨씬 풍부해질 것 같아 매우 매력적으로 느껴졌습니다. 이번 강의를 들으면서 좋은 이모티콘은 단순히 귀여운 그림이 아니라 움직임까지 세심하게 연구해서 만들어진 결과물이라는 것을 알게 되었습니다. 언젠가 저도 간단한 동작부터 연습해서 움직이는 이모티콘을 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 22

유학생킨 — Mon, 27 Apr 2026 22:23:10 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 22 일차 입니다 !!

2-13강의 이번 강의는 그림 없이 텍스트로 만드는 이모티콘, 즉 텍스트콘에 관한 내용이었습니다. 저는 이모티콘은 꼭 캐릭터 그림이 있어야 한다고 생각했는데, 글자만으로도 충분히 감정과 분위기를 전달할 수 있다는 점이 매우 신기했습니다. 짧은 문장이나 자주 쓰는 말을 보기 좋게 꾸며서 보내면 그림이 없어도 재미있고 눈에 잘 들어온다는 것을 알게 되었습니다.

강의에서는 폰트를 사용할 때 반드시 상업적으로 사용이 가능한 폰트를 써야 한다고 하였습니다. 저는 예쁜 글씨체만 고르면 되는 줄 알았는데, 저작권과 사용 범위를 꼭 확인해야 한다는 점이 중요하게 느껴졌습니다. 또 실사 배경 사진과 함께 만든 텍스트콘은 40대에서 50대 연령층이 좋아하는 경우가 많다고 해서 흥미로웠습니다. 풍경 사진이나 꽃 사진 위에 따뜻한 문구가 들어가면 편안하고 익숙한 느낌을 줄 수 있을 것 같았습니다. 사진도 아무 이미지나 쓰는 것이 아니라 상업적으로 사용 가능한 이미지를 써야 한다는 점도 새롭게 배웠습니다.

또 불꽃놀이 같은 화려한 콘셉트로 글자를 꾸미거나, 텍스트 옆에 작은 이모티콘을 넣어 분위기를 살리는 방법도 인상 깊었습니다. 작은 하트나 별, 웃는 얼굴만 들어가도 느낌이 훨씬 달라질 수 있다는 점이 재미있었습니다. 이번 강의를 통해 그림 실력이 부족해도 아이디어와 디자인 감각만 있으면 충분히 이모티콘을 만들 수 있다는 자신감을 얻었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 19

유학생킨 — Fri, 24 Apr 2026 22:16:19 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 19

이번 강의는 말풍선을 활용한 이모티콘에 관한 내용이었습니다. 강의를 보면서 말풍선 하나만 잘 사용해도 메시지를 훨씬 더 강하게 전달할 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 예시로 나온 이모티콘은 알록달록하고 큰 말풍선을 중심으로 만들어졌는데, 캐릭터 이미지보다 말풍선이 더 크게 보였습니다. 처음에는 그림보다 글자가 크면 어색하지 않을까 생각했지만, 오히려 하고 싶은 말을 한눈에 알아볼 수 있어서 더 효과적이라는 것을 느꼈습니다.

특히 단톡방이나 빠르게 대화가 오가는 상황에서는 긴 글을 읽기보다 짧고 분명한 말이 더 잘 전달된다고 생각했습니다. 그래서 “고마워”, “미안해”, “좋아”, “지금 가는 중”처럼 자주 쓰는 말을 큰 말풍선으로 넣으면 사람들이 편하게 사용할 수 있을 것 같았습니다. 또한 말풍선의 색깔이나 모양에 따라서도 느낌이 달라질 수 있다는 점이 재미있었습니다. 둥근 말풍선은 부드럽고 귀여운 느낌을 주고, 뾰족한 말풍선은 급하거나 강한 느낌을 줄 수 있을 것 같았습니다.

저는 이번 강의를 들으면서 꼭 캐릭터를 복잡하게 그리지 않아도 말풍선만으로도 충분히 좋은 이모티콘을 만들 수 있다는 자신감을 얻었습니다. 중요한 것은 얼마나 예쁘게 그리느냐보다, 사람들이 보고 바로 이해할 수 있게 만드는 것이라는 점을 느꼈습니다. 앞으로는 평소 자주 쓰는 말을 메모해 두었다가 눈에 잘 띄는 말풍선 이모티콘으로 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 18

유학생킨 — Thu, 23 Apr 2026 20:49:44 +0900

꾸준히 하고 있는 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 18 , 2-11강의 입니다!

이번 강의를 들으면서 단순한 그림체로도 충분히 사랑받는 이모티콘을 만들 수 있다는 점이 가장 인상 깊었습니다. 저는 그동안 이모티콘은 최대한 정교하고 예쁘게 그려야 사람들이 좋아할 것이라고 생각했는데, 오히려 MZ 세대들은 대충 그린 듯한 자연스럽고 가벼운 느낌의 그림을 더 선호하는 경우도 많다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 완벽하게 그리는 것보다 캐릭터의 분위기와 메시지가 더 중요하다는 생각이 들었습니다.

또한 같은 그림을 사용하더라도 말만 다르게 넣어서 여러 개의 이모티콘을 만들 수 있다는 점도 흥미로웠습니다. 그림이 단순할수록 오히려 다양한 상황에 활용할 수 있다는 점이 장점이라고 느꼈습니다. 하지만 아무리 단순하거나 발그림처럼 보이더라도 전하려는 메시지와 표정은 꼭 잘 어울리게 표현해야 한다는 점이 중요하다고 했습니다. 표정 하나만으로도 감정이 제대로 전달될 수 있기 때문입니다.

저는 이번 강의를 통해 꼭 잘 그리지 않아도 괜찮다는 용기를 얻게 되었습니다. 오히려 나만의 스타일로 솔직하게 표현하는 것이 더 매력적일 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 앞으로는 부담을 줄이고, 제가 표현하고 싶은 감정과 메시지를 중심으로 이모티콘을 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 17

유학생킨 — Wed, 22 Apr 2026 21:13:27 +0900

오늘은 2-10강의 탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 17 입니다 !!!

이번 강의는 작은 이모티콘에 관한 내용이었습니다. 강의를 보면서 작은 이모티콘도 충분히 사람들에게 감정을 전달할 수 있다는 점이 가장 신기했습니다. 예시로 나온 말 없이 메시지를 전하는 나노 토끼나 조금 까칠한 모기군 같은 이모티콘은 크기가 아주 작지만 표정과 행동만으로도 어떤 감정인지 바로 알 수 있었습니다.

처음에는 이모티콘은 크고 글씨가 많아야 잘 보일 것이라고 생각했는데, 오히려 작은 이모티콘은 사이즈가 작아서 더 귀엽고 눈에 잘 들어온다는 점이 인상 깊었습니다.또 작은 이모티콘은 크기가 작기 때문에 한 화면 안에 여러 개를 넣어서 사용할 수도 있다고 하였습니다. 그래서 같은 캐릭터라도 여러 가지 표정과 동작을 다양하게 표현할 수 있다는 점이 재미있게 느껴졌습니다. 하지만 크기가 작은 만큼 글씨를 많이 넣기 어렵기 때문에 말 대신 도형이나 소품으로 감정을 표현해야 한다고 합니다. 예를 들어 하트로 사랑하는 마음을, 번개나 불꽃으로 화난 감정을, 눈물이나 비를 이용해 슬픈 감정을 표현할 수 있다고 하였습니다.

저는 이 부분이 가장 흥미로웠습니다. 작은 그림 하나만으로도 사람의 감정을 전달할 수 있다는 것이 신기했고, 오히려 글이 없기 때문에 더 상상하게 되는 것 같았습니다. 앞으로 이모티콘을 만들게 된다면 말로 설명하기보다 표정과 소품으로 감정을 표현하는 연습을 해 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 16

유학생킨 — Tue, 21 Apr 2026 21:32:43 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 16 이 되었어요 ~~

이번 강의에서는 단톡방용 이모티콘에 대해 배웠습니다. 평소에는 단톡방에서 사용하는 말들이 너무 익숙해서 특별하다고 생각하지 않았는데, 강의를 듣고 보니 단톡방에서 자주 쓰는 말들도 충분히 좋은 이모티콘 소재가 될 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 특히 방장들이 자주 쓰는 “공지 확인해 주세요”, “늦지 마세요”, “참석 여부 알려 주세요” 같은 말들은 단톡방에서 정말 자주 사용되기 때문에 이모티콘으로 만들면 편리할 것 같았습니다.

또 육아 단톡방처럼 특정한 상황에 맞는 이모티콘도 있다는 점이 흥미로웠습니다. 여자 버전과 남자 버전으로 나누어 엄마들이 자주 하는 말, 아빠들이 자주 하는 말을 다르게 표현할 수 있다고 합니다. 예를 들어 “애기 자요”, “오늘 너무 힘들다”, “등원 완료”, “퇴근 후 바로 갈게” 같은 말들은 육아를 하는 사람들이 정말 많이 사용할 것 같았습니다. 저는 이렇게 특정한 사람들만 공감할 수 있는 말들이 오히려 더 큰 공감을 줄 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.

강의를 들으면서 생각보다 정말 많은 말들을 이모티콘으로 대신할 수 있다는 것을 느꼈습니다. 짧은 한마디를 직접 쓰는 대신 이모티콘 하나만 보내도 감정과 상황이 바로 전달될 수 있기 때문입니다. 앞으로는 제가 속한 단톡방을 보면서 사람들이 어떤 말을 자주 쓰는지 살펴보고, 그런 표현들을 메모해 두었다가 이모티콘 아이디어로 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 15

유학생킨 — Mon, 20 Apr 2026 22:20:52 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 15 2-8강 이예요~

이번 강의에서는 이모티콘으로 만들기 좋은 기념일과 계절에 대해 배웠습니다. 평소에는 이모티콘을 그냥 일상적인 말로만 만든다고 생각했는데, 계절이나 특별한 날을 주제로 만들어도 사람들이 많이 사용할수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 봄, 여름, 가을, 겨울 처럼 계절마다 떠오르는 분위기와 감정이 다르기 때문에 그에 맞는 이모티콘을 만들면 더 공감을 얻을수 있다고 합니다. 예를 들어 봄에는 벚꽃과 따듯한 날씨를 넣고, 여름에는 더위와 휴가, 가을에는 낙엽과 쓸쓸한 분위기, 겨울에는 눈과 추운 날씨를 표현할수 있을 것 같았습니다.

또한 발렌타인데이, 화이트 데이, 빼배로데이처럼 특별한 기념일도 좋은 소재가 된다고 하였습니다. 이런 날에는 사람들이 평소보다 더 많이 마음을 표현하기 때문에 고마워, 좋아해, 선물 고마워 같은 말이 담긴 이모티콘을 많이 사용할것 같았습니다. 입학식이나 졸업식, 스승의날, 수능처럼 특별한 순간을 담은 이모티콘도 많은 사람들이 공감할수 있다는 점이 흥미로웠습니다. 특히 수능 이모티콘은 잘할수 있어, 긴장하지마, 수고했어, 같은 말이 들어가면 정말 많이 쓰일것같다는 생각이 들었습니다.

저는 강의를 들으면서 계절과 기념일은 누구나 한번쯤 겪는 일이기 때문에 더 쉽게 공감할수 있는 이모티콘이 될수 있겠다고 느꼈습니다. 앞으로는 계절이 바뀌거나 특별한 날이 다가오면 어떤 이모티콘을 만들수 있을지 먼저 떠올려 보려고 합니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY12

유학생킨 — Fri, 17 Apr 2026 22:20:52 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 12 입니다
벌써 이만큼이나 왔어요 ~~

이번 강의에서는 취미나 취향을 담은 이모티콘에 대해 배웠습니다. 사람마다 좋아하는 것이 다르기 때문에 취미와 취향을 잘 담으면 더 개성 있고 특별한 이모티콘을 만들 수 있다고 하였습니다. 예를 들어 여행을 좋아하는 사람은 “떠나고 싶다”, “여행 가자” 같은 표현을 넣을 수 있고, 운동을 좋아하는 사람은 운동하러 가는 모습이나 땀 흘리는 모습을 넣을 수 있다고 합니다. 또 독서를 좋아하는 사람은 책을 읽으며 행복해하는 모습, 그림이나 공예를 좋아하는 사람은 열심히 무언가를 만드는 모습을 이모티콘으로 만들 수 있다고 하였습니다.

취향도 좋은 소재가 될 수 있다는 점이 인상 깊었습니다. 좋아하는 옷 스타일이나 음식, 향수, 또는 이상형에 대한 생각까지도 이모티콘으로 표현할 수 있다고 합니다. 예를 들어 맛있는 음식을 보면 행복해하는 모습이나, 예쁜 옷을 보고 사고 싶어 하는 모습은 많은 사람들이 공감할 수 있을 것 같았습니다. 특히 저는 평소에 그림을 그리고 귀여운 캐릭터를 보는 것을 좋아하기 때문에, 그런 취향을 담은 이모티콘을 만들어 보면 재미있을 것 같다는 생각이 들었습니다.

강의를 들으면서 이모티콘은 단순히 귀여운 그림이 아니라 내가 좋아하는 것과 나다운 모습을 담을 수 있는 표현이라는 것을 느꼈습니다. 그래서 다른 사람들을 따라 하기보다 내가 진짜 좋아하는 취미와 취향을 담아야 더 자연스럽고 오래 기억에 남는 이모티콘이 될 수 있을 것 같았습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 11

유학생킨 — Thu, 16 Apr 2026 21:38:00 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 11입니다 ~ 하루하루 습관을 만들어가서 더 좋은 챌린지예요~

이번 강의는 습관 이모티콘에 관한 내용이었습니다. 강의를 들으면서 사람마다 가지고 있는 작은 습관들이 이모티콘의 좋은 소재가 될수 있다는 점이 정말 재미있게 느껴졋습니다. 평소에는 너무 익숙해서 특별하다고 생각하지 않았던 말버릇이나 행동도 누군가에게는 공감이 되고, 개성있는 이모티콘이 될수 있다고 하였습니다.

예를 들어 어떤 사람은 아 진짜? , 헐, 음..., 괜찮아 같은 말을 자주 하고, 또 어떤 사람은 머리를 만지거나 멍하니 있는 습관 늘 늦잠을 자는 습관, 자꾸 깜빡하는 습관이 있을수 있습니다. 이런 모습들을 캐릭터에 담으면 사람들이 저거 완전 내 모습이다. 라고 느끼게 될것 같습니다. 그래서 저는 저에게 어떤 습관이 있는지 생각해 보게 되었습니다. 저는 무언가를 잊어버리거나 아 맞다 라고 말하는 일이 많아서, 그런 모습을 이모티콘으로 만들면 재미있을것 같다는 생각이 들었습니다.

또한 습관 이모티콘은 화려하거나 특별한 상황이 아니라 평범한 일상속 모습이라서 더 자연스럽고 자주 사용할수 있을것 같았습니다. 그래서 사람들이 공감하고 오래 사용할수 있는 이모티콘이 될수 있을것 같습니다. 이번 강의를 들으면서 평소 나의 말버릇과 행동을 자세히 관찰해 보고, 나만의 습관을 담은 이모티콘을 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 10

유학생킨 — Wed, 15 Apr 2026 21:09:14 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 10 입니다!

오늘의 2-5 강의는 일상에서 자주 쓰는 말을 이모티콘에 담아내는 방법에 대해 배웠습니다. 강의를 들으면서 내가 속해 있는 단톡방이나 평소 친구, 가족과 나누는 대화를 떠올려 보게 되었습니다. 생각보다 우리는 비슷한 말을 정말 자주 반복해서 사용하고 있었습니다. 고마워, 잘자, 슬퍼, 배고파, 어디야?, 힘내, 나 지금 가는중, 같은 말들은 특별한 말은 아니지만 거의 매일 사용하고 잇었습니다. 그래서 사람들이 많이 공감하고 자주 사용하는 이모티콘은 어려운 말보다 이렇게 익숙한 표현들로 만들어진다는 것을 알게 되었습니다.

강의에서는 먼저 내가 평소 자주 쓰는 말을 적어보고, 그 중 하나를 골라 어떤 표정과 동작을 넣으면 좋을지 구체적으로 생각해 보았습니다. 예를 들어 고마워 라는 말도 활짝 웃으면서 말하는지 눈물이 날 만큼 고마운 상황인지에 따라 전혀 다른 이모티콘이 될수 있는것 같습니다. 잘자도 졸린 표정으로 이불을 덮고 있는 모습이면 더 귀엽고 공감될것 같았습니다.

저는 평소에는 이런 짧은 말들이 너무 평범해서 이모티콘으로 만들 생각을 하지 못했는데 오히려 사람들이 가장 많이 쓰는 말이기 때문에 더 중요하다는 것을 느꼈습니다. 앞으로는 제가 자주 쓰는 말과 주변 사람들이 반복해서 쓰는 표현들을 메모해 두고, 그것을 저만의 이모티콘으로 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 9

유학생킨 — Tue, 14 Apr 2026 20:44:55 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 9 가 되었습니다

오늘은 2-4 강의 말투에 관한 내용이었습니다. 사람마다 말하는 방식 다르기 때문에 말투만 잘 살려도 개성있는 이모티콘을 만들수 있는 점이 가장 인상 깊었습니다. 같은 고마워 라는 말도 어떤 사람은 고마워~ 라고 말하고, 어떤 사람은 감사합니다, 땡큐, 고맙다잉 처럼 다르게 표현하기 때문에 말투 자체가 캐릭터의 특징이 될수 있다고 했습니다.

특히 특이한 말투나 사투리, 외국어를 활용하면 더 눈에 띄는 이모티콘을 만들수 있다고 하였습니다. 예를 들어 경상도 사투리나 전라도 사투리처럼 지역마다 자주 쓰는 표현을 넣으면 더 친군하고 재미있게 느껴질 것 같았습니다. 또한 직업마다 자주 쓰는 말투도 있다는 점이 흥미로웠습니다. 선생님은 집중해, 잘했어 같은 말을 자주하고, 회사원은 확인 부탁드립니다. 퇴근하고 싶다. 같은 표현을 자주 쓰기 때문에 그런 특징을 넣으면 공감을 얻을수 있을거 같습니다.

느린 말투인지, 빠른 말투인지에 따라서도 캐릭터의 분위기가 달라질수 있다는 점이 신기했습니다. 저는 평소 사람들의 말투를 그냥 지나쳤는데, 강의를 듣고 나니 말투만으로도 사람의 성격과 분위기가 느껴진다는 것을 알게 되었습니다. 앞으로 주변 사람들이 자주 쓰는 말이나 재미있는 표현을 메모해 두었다가 이모티콘 아이디어로 활용해 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 8

유학생킨 — Mon, 13 Apr 2026 22:06:07 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 8입니다 ~~

위클리 숙제는 마무리했고 이제 다시 월요일부터 금요일까지 느낀점을 쓰려고 해요

2-3강 이번 시간에는 성격 이모티콘에 대해 배웠습니다. 강의를 들으면서 가장 중요하다고 느낀점은 누가 보아도 캐릭터의 성격이 바로 드러나야 하너다는 것이었습니다. 예를 들어 소심함, 느긋함, 잘 까먹는 성격, 무심함, 잘 웃는 성격, 대범함, 성격이 급한 모습, 계산적인 모습, 활발함, 사교성이 좋은 성격처럼 여러 특징 중에서 한가지를 정해 그 성격이 잘 보이도록 만들어야 한다고 합니다. 저는 처음에는 여러 성격을 한 캐릭터에 다 넣는 것이 더 재미있을 것이라고 생각했는데, 오히려 한가지 특징을 확실하게 정하는 것이 더 기억에 남는다는 점이 인상 깊었습니다.

또 강의에서는 먼저 이모티콘샵에서 비슷한 성격의 이모티콘을 검색해 보는것이 좋다고 하였습니다. 어떤 표정과 말투를 쓰는지, 어떤 동작으로 성격을 표현하는지를 보다 보면 아이디어를 얻을수 있다고 합니다. 그리고 선택한 성격과 잘 어울리는 캐릭터 디자인을 해야 합니다. 예를 들어 느긋한 성격은 천천히 움직이는 곰이나 나무늘보가 잘 어울릴것 같고, 성격이 급한 캐릭터는 토끼처럼 바쁘게 움직이는 모습이 어울릴것 같다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 5

유학생킨 — Fri, 10 Apr 2026 21:46:34 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 5 입니다 !!

2-2 이번에는 직업에 관한 이모티콘에 대해 배웠습니다. 강의에서는 직업 관련 이모티콘은 많은 사람들이 사용하는 주제는 아니라서 수요가 아주 높은 편은 아니지만, 대신 승인받을 확률은 높은 편이라고 하였습니다. 저는 처음에는 사람들이 많이 쓰는 귀엽고 평범한 이모티콘만 만들어야 한다고 생각했는데, 직업처럼 특정한 사람들에게 꼭 필요한 이모티콘도 있다는 점이 신기했습니다.

예를 들어 선생님, 간호사, 회사원, 디자이너, 배달기사처럼 직업마다 자주 하는 말과 상황이 다르기 때문에 그에 맞는 이모티콘을 만들면 공감을 얻을 수 있다고 합니다. 특히 저는 영어를 가르치기 때문에 선생님이나 학원 강사와 관련된 이모티콘을 만들면 재미있을 것 같다는 생각이 들었습니다. “숙제했니?”, “잘했어!”, “집중!”, “오늘도 수고했어” 같은 말은 정말 자주 사용하기 때문입니다.

또한 아이디어가 떠오르지 않을 때는 유튜브를 찾아보면 좋다고 하였습니다. 실제로 여러 사람들이 어떤 직업 이모티콘을 만들고 있는지 보다 보면 새로운 아이디어를 얻을 수 있을 것 같습니다. 저는 강의를 들으면서 평소 제가 자주 하는 말과 직업의 특징을 메모해 두면 좋은 이모티콘 소재가 될 수 있겠다고 느꼈습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 4

유학생킨 — Thu, 9 Apr 2026 21:20:52 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 4입니다~ 짝짝짝!!

2-1강의를 들으면서 가까운 사이일수록 이모티콘을 더 많이 사용한다는 점이 가장 인상 깊었습니다. 생각해 보니 저도 친구나 가족처럼 편한 사람들과 이야기 할때는 글만 보내기보다 이모티콘을 훨씬 더 자주 사용하고 있었습니다. 특히 부모님, 언니, 동생 친척들과 대화할때는 말로 다 표현하지 못하는 마음을 이모티콘으로 전하거나 이모티콘으로 더 감정을 잘 전달할수 있었습니다. 그래서 관계형 이모티콘이 중요하다는 말이 더 와닿았습니다.

예를 들어 부모님께서는 밥먹었어? 조심히 들어가 사랑해 같은 말을 담은 이모티콘으로 많이 대화를 하셨고 언니는 장난스럽고 친근한 표현들인 웃는 이모티콘등을 사용하였습니다 할아버지께는 귀엽고 따뜻한 표정의 이모티콘이 더 잘 어울릴것 같다는 생각이 들었습니다.

같은 말이라도 누구에게 보내느냐에 따라 느낌이 달라진다는 점도 신기했습니다. 저는 이 강의를 들으면서 사람들과의 관계를 떠올리며 이모티콘을 만들어야겠다고 느꼈습니다. 단순히 귀여운 그림을 그리는 것이 아니라, 누군가에게 마음을 전하고 공감을 줄수 있는 이모티콘을 만들고 싶다는 생각이 들었습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 3

유학생킨 — Wed, 8 Apr 2026 21:37:58 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 3 입니다~

1-5 이번 강의에서는 이모티콘 제작 순서에 대해 배웠습니다. 첫 번째로는 아이디어를 생각하기입니다. 평소 사람들이 많이 사용하는 말이나 자주 부르는 호칭, 친구들과 대화할 때 자주 쓰는 표현들을 적어보면 좋은 아이디어가 나온다고 합니다. 두 번째는 캐릭터 만들기입니다. 사람이나 동물 중에서 내가 더 잘 그릴 수 있고 꾸준히 그릴 수 있는 것을 선택해야 합니다. 세 번째는 메시지를 구상하는 것입니다. 누구나 공감할 수 있는 말인지, 그리고 내가 만든 캐릭터와 잘 어울리는 표현인지 생각해야 합니다. 네 번째는 이모티콘 종류를 정하는 것입니다. 움직이는 이모티콘인지, 기본 이모티콘인지, 큰 이모티콘인지 먼저 정해야 합니다. 다섯 번째는 콘티를 짜는 것입니다. 어떤 메시지에 어떤 표정과 동작을 넣을지 간단하게 스케치합니다. 이 단계에서는 잘 그리지 않아도 된다고 해서 부담이 덜 되었습니다. 여섯 번째는 디지털 드로잉하기입니다. 스케치한 그림 위에 선을 깔끔하게 다시 그리고 색도 넣어 완성합니다. 일곱 번째는 제안하기입니다. 완성된 이모티콘을 카카오톡 이모티콘 제안하기에 올립니다. 마지막 여덟 번째는 심사입니다. 심사를 통해 승인이나 미승인 결과가 나오는데, 미승인이 되더라도 수정해서 다시 도전할 수 있다고 해서 용기가 생겼습니다.

1-6 카카오 이모티콘을 만들 때에는 몇 가지 꼭 주의해야 할 점이 있다는 것을 알게 되었습니다. 가장 먼저 이모티콘은 실제 카카오톡 대화 속에서 자연스럽게 사용할 수 있어야 합니다. 처음에는 단순히 귀엽게만 만들면 된다고 생각했는데, 강의를 듣고 나니 사람들이 대화 중에 바로 꺼내 쓸 수 있는 표현이어야 한다는 점이 더 중요하다는 것을 느꼈습니다. 그래서 이미지 하나하나가 대화 속에 자연스럽게 녹아들 수 있도록 만들어야 한다고 합니다. 저도 앞으로 이모티콘을 만들게 된다면 제가 직접 대화창에서 사용해 보면서 어색하지 않은지 확인해 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

또한 누가, 언제, 어떻게 사용할지 상상해 보는 과정이 정말 중요하다고 느꼈습니다. 학생, 직장인, 친구들처럼 사용하는 사람이 누구냐에 따라 필요한 말과 상황이 달라지기 때문입니다. 그래서 평소 사람들의 대화를 유심히 보고, 자주 쓰는 표현들을 메모해 두어야겠다고 생각했습니다.

그리고 이모티콘 종류에 따라 어울리는 표현도 다르다는 것을 알게 되었습니다. 움직이는 이모티콘인지, 큰 이모티콘인지에 따라 더 잘 어울리는 장면이 있다는 점이 신기했습니다. 모바일 화면에서 잘 보이는지 확인해야 한다는 부분도 인상 깊었습니다. 저는 평소에 작은 글씨를 넣으면 더 자세해 보여서 좋다고 생각했는데, 휴대폰에서는 오히려 잘 보이지 않을 수 있다는 것을 새롭게 알게 되었습니다.

무엇보다 가장 기억에 남았던 것은 새롭고 개성 있게 만들어야 한다는 점입니다. 비슷한 이모티콘이 정말 많기 때문에 나만의 캐릭터와 분위기를 만드는 것이 중요하다고 느꼈습니다. 아직은 어렵지만, 저만의 개성이 담긴 이모티콘을 만들어 사람들에게 즐거움을 주고 싶다는 생각이 더 커졌습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 2

유학생킨 — Tue, 7 Apr 2026 21:41:21 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 2 입니다!!

짝짝짝

오늘은 보너스 강의와 1-3,1-4 강의를 들었습니다!~

새로 업데이트된 보너스 강의들은 이모티콘 시장 조사 비법과 카카오 이모티콘샵 살펴보기 였습니다.!

제가 알지 못한 이모티콘의 세계에 한발 들여 놓게 되었는데요 정말 귀여운 이모티콘과 개성만점 이모티콘들이 많더라고요 보다보니 유혹에 못이겨 몇개 구매 하긴 했지만요. 특히 카카오 이모티콘샵을 살펴보면서 사람들이 많이 사용하는 말투와 감정을 담은 이모티콘이 인기가 많다는 것을 알게 되었습니다. ‘오늘도 힘내’, ‘배고파’, ‘퇴근하고 싶어’처럼 일상에서 자주 사용하는 표현들이 이모티콘으로 만들어져 많은 공감을 얻고 있었어요. 저도 평소 친구들과 나누는 대화나 자주 쓰는 말을 메모해 두었다가 이모티콘 아이디어로 발전시켜 보고 싶습니다. 또한 귀엽기만 한 이모티콘보다 캐릭터의 표정과 성격이 잘 드러나는 이모티콘이 더 오래 기억에 남는다는 점도 알게 되었습니다. 이렇게 개성만점 이모티콘중에서 안움직이는 이모티콘은 32개, 움직이는 이모티콘은 24개, 큰 이모티콘은 16개씩 구상해야 한다고 해요! 그래서 평상시에 어떤 이야기들을 하는지 유심히 살펴봐야겠다는 생각을 했어요. 벌써 몇가지 이미지들을 구상해 보면서 사람들에게 이모티콘으로 즐거움을 주면 정말 좋겠다 라는 생각을 가지게 되었습니다.

이모티콘을 만들기 전에 가장 먼저 필요한 준비물은 그림을 그릴 수 있는 장비입니다. 대표적으로 펜 타블렛이나 액정 타블렛이 필요합니다. 펜 타블렛은 모니터를 보면서 손으로 따로 그리는 방식이고, 액정 타블렛은 화면 위에 직접 그림을 그릴 수 있어 조금 더 직관적입니다. 처음에는 펜 타블렛으로도 충분히 연습할 수 있지만, 나중에는 더 편리한 액정 타블렛도 사용해 보고 싶다는 생각이 들었습니다. 또한 이모티콘을 제작하려면 그림을 그릴 수 있는 프로그램도 필요합니다. 많이 사용하는 프로그램으로는 포토샵, 일러스트레이터, 클립 스튜디오, 프로크리에이트 등이 있습니다. 각각 장점이 다르지만, 저는 클립 스튜디오를 한 달 동안 무료로 사용할 수 있다는 점이 가장 마음에 들어 선택하게 되었습니다. 현재는 클립 스튜디오로 선을 그리는 연습과 색칠하는 방법, 레이어를 사용하는 방법 등을 하나씩 익히고 있습니다. 아직은 익숙하지 않지만, 꾸준히 연습해서 나만의 개성이 담긴 이모티콘을 만들어 보고 싶습니다.

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 1

유학생킨 — Mon, 6 Apr 2026 22:56:01 +0900

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 1 을 드디어 시작 하게 되었습니다~

짝짝짝

이번에 제가 큰 결심을 하고 김나무님의 이모티콘 챌린지를 60일 동안 꾸준히 해보이겠다는 일렴하에 신청을 하게 되었습니다 1-1 첫 강의를 들었는데요 ! 나도 할수 있을까? 라는 의문이 들었지만 김나무 작가님께서 할수 있습니다 라고 해주셔서 용기를 얻고 도전을 해 봅니다. 저는 그림을 잘 못그리는 사람인데 그림그리는걸 좋아해요 자주는 아니지만 가끔씩은 그려보곤 했는데 내가 만든 이모티콘을 사람들이 쓴다면 어떨까 라는 생각에서 시작하게 되었는데 똥손도 할수 있다니 좋은 취미 겸 부업이 될듯합니다. 하지만 취미도 열심히 해서 부업이 될수 있게 되기를 바라면서 열심히 습관으로 만들어 보려고 합니다. 나의 귀여운 이모티콘들이 사람들에게 사랑받기를 원하면서 말이죠. 이모티콘은 한번쯤 도전해 보기 좋은 취미라고 생각이 들어요. 1-1 강의에서는 전반적인 이모티콘에 대해 설명해 주시는데 이해 하기쉬워요. 예를 들어서 이모티콘이 승인되고 나서 출시까지 얼마나 걸리는지와 저작권을 등록해야 하는지에 대해 꼼꼼하게 알려주세요.
1-2 강의는요 이모티콘의 트렌드에 대해서 알려주세요. 정말 생각지도 못했던 이모티콘들을 볼수 있었습니다. 카톡을 사용하긴 하는데 매일 쓰던 이모티콘들만 썼던지라 어떤게 사람들이 제일 좋아하는 건지 잘 몰랐는데 김나무 작가님께서 잘 설명해 주셔서 어떤 류의 이모티콘이 20대가 좋아하는지 30대가 좋아하는 이모티콘은 무엇인지 40대가 좋아하는 이모티콘은 무엇인지 알게 된 시간 이었습니다. 새로운것을 배울때 마다 어려운 점이 따르지만 그래도 이모티콘을 만드는 것은 너무 흥미롭고 재미있는 일 같습니다. 또한 설명해 주신 선, 채색, 배경, 캐릭터, 텍스트, 말풍선등 정말 다양하게 표현할수 있는 것들을 보면서 신세계를 보는 듯한 느낌을 받았습니다. 하나씩 따라 그려보면서 도구들을 다루는 방법들을 알아 보려고 합니다. 선의 굵기나 모양등등 여러가지 모양으로 표현할수 있는 이모티콘!. 이모티콘이 대박나지 않더라도 좋은 취미를 가지는 것에 대해 그리고 60일 동안 포기 하지 않고 쓰는 것만으로도 성공의 길로 가는 것 같습니다.

하루 한장 원서읽기 Dairy of a wimpy kid 해석 영어 표현 정리 1

유학생킨 — Fri, 13 Feb 2026 14:43:23 +0900

안녕하세요 하루 한장 원서 읽기 원하시나요? 오늘부터 하루 한장 원서읽기 통해 영어 실력을 늘려 보아요 :)

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Diary of a Wimpy Kid 원문 해석 & 영어 표현 정리 (초등 5학년 수준)

이번 글에서는 「September Tuesday」 부분을 통해 초등학생 영어 학습자도 이해할 수 있도록 문장 해석과 핵심 표현을 쉽게 정리해 보겠습니다. 일기 형식의 영어는 실제 회화 표현이 많이 등장하기 때문에 reading과 speaking 연습에 매우 좋은 자료입니다.

1️⃣ page 1 문장 해석 & 표현 설명

✔ First of all, let me get something straight.

해석: 먼저, 한 가지 분명히 해둘게.

First of all : 먼저, 첫 번째로
let me + 동사 : 내가 ~하게 해줘 (말을 시작할 때 자주 사용)
get something straight : 오해 없게 분명히 말하다

회화에서 자주 쓰이는 자연스러운 시작 표현입니다.

✔ This is a journal, not a diary.

해석: 이건 다이어리가 아니라 저널이야.

journal vs diary 차이

diary : 감정이나 개인적인 이야기 중심의 일기
journal : 기록용 노트, 조금 더 객관적인 느낌

초등학생에게는
diary = 비밀 일기
journal = 기록 노트
라고 설명하면 이해가 쉽습니다.

✔ I know what it says on the cover.

해석: 겉표지에 뭐라고 쓰여 있는지 알아.

what it says : 그것이 뭐라고 말하는지
→ 간접의문문 구조

✔ I specifically told her to get one that didn't say “diary” on it.

해석: 나는 ‘diary’라고 안 쓰인 걸 사달라고 분명히 말했어.

specifically : 분명하게, 정확히
tell + 사람 + to 동사 : ~에게 ~하라고 말하다

예)
I told him to wait.

✔ All I need is for some jerk to catch me carrying this book around and get the wrong idea.

해석: 어떤 멍청이가 내가 이걸 들고 다니는 걸 보고 오해하기만 하면 되겠네.
(비꼬는 말투)

핵심 표현

All I need is ~ : 내가 원하는 건 ~야 (보통 불만 느낌)
jerk : 바보, 멍청이
catch + 사람 + ing : ~하는 걸 발견하다
carry around : 들고 다니다
get the wrong idea : 오해하다

✔ The other thing I want to clear up right away is that this was Mom's idea, not mine.

해석: 그리고 바로 분명히 하고 싶은 건, 이건 엄마 생각이지 내 생각이 아니라는 거야.

clear up : 불확실한 것을 명확히 하다
right away : 바로, 당장

✔ But if she thinks I'm going to write down my feelings in here or whatever, she's crazy.

해석: 내가 여기다 감정 같은 걸 쓸 거라고 생각하면 완전 착각이야.

write down : 적어 내려가다
feelings : 감정
or whatever : 뭐 그런 거

✔ So just don't expect me to be all “Dear Diary” this and “Dear Diary” that.

해석: 그러니까 내가 ‘Dear Diary~’ 하면서 쓸 거라고 기대하지 마.

Dear Diary : 영어 일기 시작 표현
this and that : 이것저것

2️⃣ 핵심 단어 정리

단어의미

First of all	먼저
journal	기록 노트
diary	일기
specifically	분명히
carry around	들고 다니다
get the wrong idea	오해하다
clear up	명확히 하다
jerk	멍청이
write down	적다

오디오 유튜브

https://youtu.be/G-_PgyIbniE?si=UkZJEmYSbRUcDaus

일반고에서 MIT 진학 가능할까? 미국 공대 가는 법 총정리!

유학생킨 — Thu, 10 Apr 2025 21:46:01 +0900

일반고등학교 출신도 MIT를 포함한 미국 최상위 공과대학에 진학할 수 있습니다.
다만 수학·과학 역량, 탐구 프로젝트, 활동 포트폴리오, 영어 시험 등 전략적인 준비가 필수입니다.
이 글에서는 일반고 학생이 MIT에 진학하기 위한 실질적인 방법과, 현실적인 대안이 될 미국 명문 공대들을 소개합니다.

일반고에서 MIT 가는 건 불가능할까?

정답은 '아니요', 절대 불가능하지 않습니다.
MIT는 고등학교 종류보다 학생 개인의 열정과 잠재력, 문제 해결 능력을 훨씬 더 중요하게 평가합니다.

✔ 실제 가능 사례:

국내 일반고 출신 학생이 수학·물리 올림피아드, 과학 연구 활동, 논문 발표 등을 통해 MIT 진학에 성공한 사례 다수 존재
블로그, 유튜브 등에서 “일반고 MIT 합격 수기”를 검색하면 인터뷰 확인 가능

✔ MIT에서 중요하게 보는 요소

수학과 과학에 대한 깊은 관심과 탐구 경험
자기 주도적 학습 능력
사회적 기여나 공동 프로젝트 경험
에세이와 인터뷰에서의 진정성

MIT 진학을 위한 전략적인 준비 방법

항목구체적인 준비 내용

수학·과학 역량	국내외 경시대회 (KMO, 물리대회, AMC 등), AP, 독학
프로젝트	앱 개발, 연구 보고서, 과학 실험 블로그 운영
영어 시험	SAT 또는 ACT / TOEFL 준비 필수
에세이	공학을 공부하고자 하는 이유, 인생의 방향성 중심으로 작성
추천서	학교 선생님이나 활동 멘토의 서류 준비

일반고 출신도 진학 가능한 미국 명문 공대

MIT 외에도 한국 학생들이 많이 진학하는 명문 공대들이 있습니다.

Georgia Tech (조지아공대) – 실무 중심 커리큘럼
UIUC (일리노이 어배너 샴페인) – 컴퓨터/전자 공학 세계적 수준
Purdue University (퍼듀) – 항공우주공학 강세
University of Washington – IT/AI 연구 인프라 강함
UC Berkeley, UCLA – 입시 경쟁은 있으나 국내에서 인지도 높음

이들 대학은 내신 + 활동 + 영어 + 에세이 조합을 고루 평가합니다.

SAT 준비 방법과 추천 문제집

SAT는 미국 대학 진학을 위한 대표적 시험입니다.

SAT 시험 구성 (Digital SAT 기준)

Reading & Writing: 짧은 지문 독해 + 문법
Math: 대수, 함수, 확률, 기하 등

미국 대학 진학에 필요한 부수적인 준비들

준비 항목설명

에세이	자기 소개 및 전공 동기 강조, 스토리텔링 중요
활동 리스트	동아리, 자율 연구, 블로그, 사회 공헌 활동 등
추천서	학교 선생님 또는 프로젝트 멘토
포트폴리오	연구 내용, 개발 프로젝트, 경시대회 결과 정리

일반고에서 MIT 또는 미국 명문 공대 진학을 꿈꾸는 학생에게

진짜 중요한 건 "나는 왜 공학을 하고 싶은가"라는 질문에 스스로 답을 찾는 것입니다.
공부를 잘하는 것보다, 배움을 사랑하고 문제를 풀고 싶어하는 태도가 MIT가 원하는 인재상입니다.

“유학 비용이 걱정이라면?
장학금 정보나 유학생을 위한 금융 서비스까지 함께 살펴보는 게 좋습니다.”

밀리의 서재 디즈니 원서로 배우는 왕기초 영어 회화 팁

유학생킨 — Mon, 17 Mar 2025 22:18:16 +0900

영어 회화를 배우고 싶지만 어디서부터 시작해야 할지 막막한가요? 그렇다면 디즈니 원서를 활용해보세요! 밀리의 서재에서는 다양한 디즈니 원서를 제공하며, 이를 통해 왕기초 학습자도 쉽고 재미있게 영어 회화를 익힐 수 있습니다.

디즈니 애니메이션은 전 세계적으로 사랑받는 콘텐츠이며, 그만큼 친숙한 문장과 표현이 가득합니다. 이미 알고 있는 스토리라면 이해가 쉬워지고, 반복적으로 읽으며 자연스럽게 영어 표현을 익힐 수 있습니다.

1. 디즈니 원서로 영어 회화 공부하는 5가지 팁

1) 쉽고 재미있는 책부터 시작하세요

영어 공부가 어렵게 느껴진다면, 너무 어려운 책을 선택했을 가능성이 큽니다. 디즈니 원서 중에서도 "Frozen," "The Lion King," "Aladdin" 등 자신이 좋아하는 애니메이션 원서를 선택하면 흥미를 유지할 수 있습니다. 초급자라면 짧고 간단한 문장이 많은 "Disney First Readers" 시리즈를 추천합니다.

2) 소리 내어 읽으며 발음과 리듬 익히기

영어 회화를 잘하려면 발음과 억양이 중요합니다. 책을 읽을 때 소리 내어 읽는 습관을 들이면 자연스럽게 영어의 리듬을 익힐 수 있습니다. 캐릭터 대사를 따라 읽으며 감정을 담아 연습하면 실제 회화에서도 더 자연스럽게 말할 수 있습니다.

3) 핵심 표현과 문장 외우기

디즈니 원서에는 실생활에서 자주 쓰이는 문장이 많습니다. 예를 들어, "Let it go!"(그냥 내버려 둬!), "I’m on my way!"(나 지금 가는 중이야!) 같은 표현은 일상 회화에서도 유용하게 활용할 수 있습니다. 이런 표현을 따로 메모하고 반복 연습하면 더욱 효과적입니다.

4) 오디오북과 함께 듣고 따라 말하기

밀리의 서재에서는 일부 디즈니 원서의 오디오북 서비스도 제공합니다. 오디오북을 활용하면 원어민의 정확한 발음과 억양을 익힐 수 있으며, 듣기 실력도 함께 향상됩니다. 먼저 오디오를 들으면서 책을 읽고, 이후에는 직접 따라 말하며 회화 연습을 해보세요.

5) 상황별 회화 연습하기

책 속의 캐릭터들이 사용하는 문장을 직접 자신의 상황에 맞게 바꿔보세요. 예를 들어, "Do you want to build a snowman?"(눈사람 만들래?) 대신 **"Do you want to grab a coffee?"(커피 마실래?)**처럼 변형하여 활용하면 실제 회화에서 유용합니다.

2. 디즈니 원서를 활용한 추천 학습법

하루 10분 원서 읽기 습관 만들기

왕기초 학습자라면 하루 10분씩 디즈니 원서를 읽는 습관을 들이는 것이 중요합니다. 처음에는 어려울 수 있지만, 매일 꾸준히 하면 영어에 대한 자신감이 생깁니다.

주요 문장 필사 후 응용하기

책에서 마음에 드는 문장이나 자주 쓰이는 표현을 직접 필사해보세요. 필사한 후, 비슷한 문장을 만들어보는 연습을 하면 더 효과적으로 회화를 익힐 수 있습니다.

캐릭터 역할극 해보기

디즈니 원서 속 캐릭터가 되어 대사를 읽어보세요. 친구나 스터디 파트너와 함께 **역할극(Role-playing)**을 하면 더 재미있고 실용적인 회화 연습이 가능합니다.

3. 디즈니 원서로 영어 공부하면 좋은 이유

친숙한 스토리로 이해가 쉬움: 내용을 알고 있어도 영어 표현을 익히는 데 집중할 수 있습니다.
자연스러운 영어 표현 학습: 실생활에서 바로 사용할 수 있는 문장이 많습니다.
오디오북과 함께 들으며 발음 향상: 듣기 실력과 말하기 실력을 동시에 향상할 수 있습니다.
재미있고 동기 부여가 됨: 좋아하는 캐릭터와 함께 공부하면 영어에 대한 흥미를 잃지 않습니다.

디즈니 원서로 영어 공부? 쉽고 효과적인 방법!

밀리의 서재에 있는 디즈니 원서를 활용하면 영어 회화 실력을 쉽고 재미있게 향상시킬 수 있습니다. 쉬운 원서부터 시작해 소리 내어 읽고, 핵심 표현을 외우고, 오디오북과 함께 연습해보세요. 매일 10분씩 꾸준히 실천한다면, 어느새 영어가 익숙해지고 자연스럽게 말할 수 있는 날이 올 것입니다!

지금 바로 밀리의 서재에서 디즈니 원서를 찾아보세요! 영어 회화 공부, 어렵지 않아요!

밀리의 서재 디즈니 원서 활용법

메뉴 -> 카테고리 -> 디즈니

-->> 여러가지 디즈니 원서들 중에서 오디오북으로 되어 있는 것을 고른다!

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어려운 난이도의 책이 아님으로 초보들에게 아주 좋다!!

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구독 요금제:

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초등학생을 위한 영어 원서 읽기 가이드: 렉사일, AR 지수 활용

유학생킨 — Wed, 12 Mar 2025 22:35:12 +0900

1. 렉사일(Lexile) 지수란?

정의: 렉사일 지수는 텍스트의 난이도를 측정하는 국제적인 지표입니다.

산출 방법: 문장의 길이, 어휘 난이도 등의 요소를 분석하여 텍스트의 난이도를 숫자로 나타냅니다. 예: 300L, 600L.

활용법: 학생의 독서 능력과 책의 난이도를 비교하여 적절한 독서 자료를 선택하는 데 도움을 줍니다.

2. AR(Accelerated Reader) 지수란?

정의: AR 지수는 학생의 독서 이해도를 평가하기 위한 프로그램인 Accelerated Reader에서 사용하는 지표입니다.

평가 방식: 학생이 책을 읽은 후, 해당 책과 관련된 퀴즈를 풀고 이해도를 평가받아 AR 지수를 부여받습니다.

활용법: 학생의 독서 능력과 이해도를 파악하여 적절한 난이도의 책을 선택하고, 독서 습관을 기르는 데 도움을 줍니다.

3. 한국 초등학생이 영어 원서를 읽을 때 추가로 고려해야 할 사항

1) 적절한 난이도와 흥미를 고려한 책 선택

지표만을 기준으로 하기보다, 학생이 흥미를 느낄 수 있는 주제의 책을 선택하는 것이 중요합니다.
관심 있는 주제의 책은 동기부여를 높이고 지속적인 독서 습관 형성에 도움을 줍니다.

2) 기본 어휘와 문법 준비

원서를 읽기 전, 기본적인 어휘와 문법을 익혀두면 이해도가 향상됩니다.
모르는 단어가 나오면 사전을 활용하거나 별도의 어휘 학습 노트를 만들어 정리하는 습관을 들이는 것이 좋습니다.

3) 효과적인 읽기 전략 활용

사전 활용: 모르는 단어가 나오면 즉시 찾아보는 습관을 들이면 어휘력이 향상됩니다.
미리보기(Predicting): 책의 제목, 표지, 목차, 삽화를 활용하여 내용을 예측해보면 전체적인 이해에 도움이 됩니다.
요약 및 질문: 읽은 내용을 간단히 요약하고 중요한 부분에 대한 질문을 만들어 보면 내용을 깊이 있게 이해할 수 있습니다.

4) 문화적 배경 지식 습득

영어 원서에는 영어권의 문화, 관습, 역사 등이 반영되어 있기 때문에 이를 이해하면 독서의 폭이 넓어집니다.

필요한 경우 간단한 문화적 해설이나 부가 자료를 참고하여 배경 지식을 쌓는 것이 좋습니다.

5) 지원 체계 활용

학교 영어 교사나 부모님, 친구들과 함께 책을 읽고 토론하면 더욱 효과적인 학습이 가능합니다.

온라인 독서 모임이나 독후 활동을 활용하면 다양한 의견을 들으며 사고력을 확장할 수 있습니다.

6) 단계적으로 난이도 조절

처음에는 쉬운 레벨의 원서(그레이디드 리더)로 시작하여 점차 난이도를 높이는 것이 좋습니다.

작은 성공 경험을 쌓아가며 자신감을 키우는 것이 꾸준한 독서 습관 형성에 도움이 됩니다.

초등학생들이 영어 원서를 읽을 때 렉사일(Lexile)과 AR(Accelerated Reader) 지수를 활용하면 자신의 수준에 맞는 적절한 책을 선택하는 데 도움이 됩니다.

그러나 단순히 지표만을 고려하기보다는 흥미, 어휘력, 읽기 전략, 문화적 배경 이해 등 다양한 요소를 함께 고려하여 독서를 진행하는 것이 중요합니다.

단계적으로 접근하고 다양한 지원 체계를 활용하면, 영어 원서 읽기가 더욱 즐겁고 효과적인 학습 경험이 될 수 있습니다.

SM MP3 정보 굿즈 구매 하는 법

유학생킨 — Thu, 20 Feb 2025 12:06:20 +0900

내가 좋아하는 SM 가수의 목소리를 들을수 있는 기회!! SM MP3 정보 굿즈 구매 하는 방법에 대해 알려 드릴께요 !

SM 굿즈 종류

1. LP POSTER SET

- LP POSTER 7pcs 1 SET

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2. LODI DOLL KEYRING SET

- LODI Doll keyring 1pc

- LODI Doll jacket 1pc

- LODI character Crad 1pc

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3. MP3 PLAYER SET

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예약 판매: 2025. 02.19 (수) 오후 3시 ~ 2025. 02.25 (화) 오후 11시 59분

발매 일정: 2025.04.24

판매처 마다 배송일정이 다릅니다.

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트래비스 스캇 첫 한국 콘서트 내한 일정 장소

유학생킨 — Wed, 19 Feb 2025 09:53:45 +0900

트래비스 스캇(Travis Scott)은 미국의 래퍼, 가수, 작곡가, 프로듀서입니다. 본명은 Jacques Bermon Webster II이며, 1991년 4월 30일 미국 텍사스주 휴스턴에서 태어났습니다. 독창적인 음악 스타일과 강렬한 퍼포먼스로 세계적인 인기를 얻었습니다.

트래비스 스캇의 특징

트랩(Trap) 음악의 대표적인 아티스트
사이키델릭 힙합 스타일을 가미한 실험적인 사운드
콘서트에서 에너지가 넘치는 퍼포먼스로 유명
자신의 팬 문화를 **"Ragers"(열광적인 팬들)**라고 부름

대표곡

Sicko Mode (ft. Drake)
Goosebumps (ft. Kendrick Lamar)
Antidote
Highest in the Room
Butterfly Effect
FE!N (ft. Playboi Carti)

대표 앨범

Rodeo (2015) – "Antidote" 히트
Birds in the Trap Sing McKnight (2016) – "Goosebumps" 수록
Astroworld (2018) – "Sicko Mode" 포함, 대중적 성공
Utopia (2023) – "FE!N" 등 수록, 글로벌 차트 장악

트래비스 스캇 내한 일정 ?

- 일정: 2025년 3월 22일

- 장소: 안산 와스타디움

- 연령: 19세 이상

참고!!! 아직까지도 나오지 않는 티켓팅 정보!! 일정 조율중이라는 소리가 들리고 있습니다.

조금만 더 기다려 봐요

현재 공식 티켓 판매 정보는 아직 공개되지 않아 추후 발표될 예정입니다.

트래비스 스캇 공식 투어 일정

2025. 04.11 ~ 13 인디오 (캘리포니아주) - Coachella

2025. 04.18 ~ 20 인디오 (캘리포니아주) - Coachella

티켓팅 하러가기

2025년 코첼라 주요 헤드라이너

금요일 (4월 11일 & 18일) → Lady Gaga (레이디 가가)
토요일 (4월 12일 & 19일) → Green Day (그린데이)
일요일 (4월 13일 & 20일) → Post Malone (포스트 말론)
스페셜 무대 → Travis Scott - Designs the Desert (트래비스 스캇)

가격 예상

일반 입장권(GA) 약 $500~600
VIP 약 $1,000+
캠핑 및 숙박 비용은 별도

2025. 08.22 Bramham park, UK (영국) - Leeds Festival

티켓팅 하러 가기

2025. 08.24 Richfield avenue, UK (영국) - Reading Festival

티켓팅 하러가기

슬랭 chill 하다 chillin chill girl guy chillout 뜻

유학생킨 — Sun, 12 Jan 2025 23:53:44 +0900

원어민들이 정말 많이 사용하는 chill의 뜻은 여러 가지 상황에 따라 다양해요. 원어민들이 자주 쓰는 슬랭인 Chill에 대한 여러 가지 쓰임에 대해 알아보아요~

1. 문자 그대로 chill의 뜻

- 차가움, 추움

- 문자 그대로의 chill의 뜻은 차가운 상태이거나 추운 느낌을 표현할 때 쓰여요.

- There's a chill in the air this morning. (오늘 아침 공기는 싸늘하네요)

- Please chill the soda before serving it. (서빙하기 전에 탄산음료를 차갑게 해 주세요.)

2. 슬랭 chill의 뜻

- 여유로운, 편안한, 여유로운

- chill 은 편안하거나 여유로운 상태를 묘사할 때 자주 쓰이고 있어요

예문

- She's such a chill person; she never gets upset.

(그녀는 정말 여유로운 성격입니다. 절대 화를 내지 않습니다. )

- That party was pretty chill

(그 파티는 꽤 편안하고 차분했다.)

- I'm just going to chill at home tonight.

(오늘 밤에는 그냥 집에서 쉴 것입니다.)

- We had a chill day at the beach.

(우리는 해변에서 여유로운 하루를 보냈습니)

-Let's chill and watch a movie

(우리 편하게 앉아서 영화 봐요.)

-I love the chill of the beach in the evening.

(저는 저녁시간의 해변에서 느껴지는 서늘함이 좋습니다.)

3. Chill 하다. Chill girl or guy

- 사람에게 쓸 때는 쿨하고 좋은 한마디로 느긋하고 여유 있고, 사람들과 잘 어울리고, 성격 좋아 보이는 사람한테 써요.

- 또한 부담 없고, 화를 잘 내지 않고 함께 있으면 즐거운 사람

- 요즘 인스타에서 chill 하다는 말을 사람한테 쓸 때에는 이러한 경우입니다.

(주의점!! 원어민이 느끼는 chill 은 이것도 좋고 저것도 좋고 생각이 없는 사람들을 이야기 할때 쓰기도 해요! )

4. Let's Chill

-편안하고 여유로운 시간, 좋은 시간을 보내다, 놀다는 의미로도 쓰일 수 있어요

- Let's chill and watch a movie at home

(우리 집에서 (편하게 앉아서) 영화보면서 놀자.)

- Let's chill after work

(퇴근 후에 쉬자)

5. 집순이라면 이렇게 이야기 하면 돼요

I'm just chilling at home. (집에서 그냥 편하게, 여유롭게 쉬는 중이야)

6. chillin

- chilling의 줄임말로 쉬고 있다, 친구들과 어울리고 있다는 뜻입니다.

- 편안하고 캐주얼한 사이에서 써요

예문

-I'm just chillin' at home

(나는 그냥 집에서 쉬고 있어~)

-We're chillin' at the cafe

(우리는 카페에서 놀고 있어~)

- What are you doing? - Nothing much just chillin'

(뭐 하고 있어? - 별거 없고 그냥 쉬고 있어)

7. 우리집에서 라면 먹고 갈래?라고 하고 싶으면

"Netflix and chill"

넷플릭스를 보면서 쉬다라는 의미였지만 지금은 우리 집에서 라면 먹고 갈래?라는 의미로 쓰이고 있으니 오해 사지 않도록 조심해서 쓰세요~

- Do you want to com over to Netflix and chill?

8. Chill out

- 진정해

- 상대방이 화가 났을때 진정해라고 말할 때 써요

You're overreacting - chill out

(너는 과민반응하고 있어. 진정해!)

Take a chill pill

(진정좀해, 화를 가라앉혀)

Why don't we all chill out and talk about this later?

(우리 모두 진정하고 나중에 이야기하는 거 어때?)

9. 날씨나 분위기를 묘사할때 써요

- 서늘함, 차분함

- It's a little chill outside; you might need a jacket.

(밖이 조금 서늘하니까 아마 재킷이 필요할 거야)

- The cafe has such a chill vibe.

(그 카페는 정말 차분한 분위기를 가지고 있어요.)

초등학교 6학년 영어 원서 10개 추천

유학생킨 — Thu, 2 Jan 2025 23:27:40 +0900

1학년 부터 6학년 까지 읽으면 좋은 영어 원서 10가지씩 추천해 드리고 있어요! 이번에는 초등학교 6학년 영어 원서 10개 추천 입니다!

초등학교 6학년 영어 원서 10개 추천

1. The Wild Robot - Peter Brown

- 과학 소설

- 외딴섬에서 생존하면서 적응하는 로봇의 모험과 생존에 대한 이야기

2. Fish in a Tree - Lynda Mullaly Hunt

- 소설

- 난독증을 가진 소녀가 살아가면서 겪는 어려움을 극복하는 감동적인 현실적인 소설

3. Front Desk - Kelly Yang

- 소설

- 미국으로 이민을 온 소녀가 모텔을 관리하면서 겪는 현실적인 이야기를 담은 자전적 소설

4. Roller Girl - Victoria Jamieson

- 그래픽 소설

- 롤러 더비팀에 합류하게 된 소녀가 발견하는 우정과 자기 발견 끈기를 다른 성장 만화

5. The City of Ember - Jeanne Duprau

- 과학 소설

- 긴장감을 느낄수 있는 미스터리와 모험을 담은 디스토피아 과학 소설

6. Stargirl - Jerry Spinelli

- 소설

- 각자의 개성과 타인을 수용하는 것에 대해 다른 현실적인 소설

7. Mrs. Frisby and the Rats of NIMH - Robert C.O'Brien

- 소설

- 용감한 생쥐와 지능 높은 쥐들의 이야기로 판타지 과학 소설

8. Inside Out and Back Again - Thanhha Lai

- 운문 소설

- 베트남 전쟁 이후 미국으로 오게된 소녀의 이야기를 운문 형식으로 풀어낸 역사 소설

9. Ghost - Jason Reynolds

- 소설

- 스포츠를 통하여 개인적인 어려움을 극복해 나가는 소년의 현대적 현실 소설

10 Tuck Everlasting - Natalie Babbitt

- 소설

- 불멸을 통해 삶의 가치를 다룬 깊이 있는 판타지 소설

초등학교 6학년이 알고 있어야할 문법

명사: 단수, 복수, 보통 명사, 고유명사, 추상 명사 이해하고 사용하기
소유격 명사 사용
대명사: 주격, 목적격, 소유격, 대명사 사용
동사: 동작, 연결, 조동사 구별 및 사용
동사의 시제 이해 하기
불규칙 동사 형태 숙지
주어 동사 일치시키기
형용사: 비교급, 최상급 사용하기
문장에서 형용사의 올바른 위치 사용
부사: 부사가 동사, 형용사, 다른 부사를 수식하는 방법을 이해
시간, 장소, 방식, 정도를 나타내는 부사 사용
전치사: 전치사와 전치사구를 사용
등위접속사, 종속 접속사 상관 접속사 사용

단순한 문장 부터 복합적인 문장을 이해할수 있어야 한다.
쉼표, 따옴표, 어퍼스트로피 사용
나아가 현재 완료 시제, 과거 완료, 미래 완료 시제 학습할수 있다.
능동태, 수동태 구별

초등학교 5학년 영어 원서 추천 top 10

유학생킨 — Tue, 31 Dec 2024 11:52:08 +0900

초등학교 5학년이 읽을 만한 영어 원서 추천 top 10 알려드립니다.

초등학교 5학년 영어 원서 추천 top 10

1. Percy Jackson and the Olympians: The Lightning Thief - Rick Riordan

- 판타지/ 모험

- 영화로도 나온 퍼시 잭슨과 올림포스의 신들: 번개 도둑입니다.

- 영화로 본 이야기도 재미있었는데 책으로 읽어도 재미있어요

2. Wonder - R.J. Palacio

- 현실적 소설

- 이 책도 영화로도 나왔는데 얼굴 기형으로 매일 우주 헬맷을 쓰고 다녔던 소년이 용기를 내 세상을 살아가는 감동적인 이야기예요. - 성인분들도 읽으시면 좋아요.

3. Charlotte's Web

- 고전 소설

- 우정과 생명에 대한 감동적인 이야기예요

4. Harry Potter and the Sorcerer's Stone - J.K. Rowling

- 판타지

- 다들 아시는 해리포터와 마법사의 돌 시리즈 첫번째 책입니다.

- 한번 도전해볼만한 책이예요

5. Holes - Louis Sachar

- 모험/ 미스터리

- 유머러스함과 미스터리함이 같이 있는 책으로 읽기 좋아요

6. Island of the Blue Dolphins - Scott O'Dell

- 역사소설

- 강인함과 독립심을 보여주는 생존이야기입니다.

7. The one and only Ivan - Katherine Applegate

- 현실적 소설

- 고릴라의 눈으로 본 우정과 자유를 보여줍니다.

8. Matilda - Roald Dahl

- 유머/판타지

- 용감한 소녀가 기지와 용기로 어려움을 극복해 내는 이야기 입니다.

9. The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe - C.S. Lewis

- 판타지

- 유명한 판타지 영화 나니아 연대기입니다.

- 도덕적인 교훈을 주고 상상력을 넓혀주는 책이예요

10. Bridge to Terabithia - Katherine Paterson

- 현실적 소설

- 창의성과 우정 그리고 상실에 대해 이야기 하는 감동적인 이야기 입니다.

초등학교 5학년이 알아야하는 문법

1. 문장구조: 주어와 동사의 일치와 접속사가 들어간 문장을 이해해야 한다.

2. 구두점 이해: 마침표 . 쉼표 , 따옴표 " " 를 사용한다.

3. 동사의 시제: 현재형, 과거형, 미래형을 이해하고 불규칙 동사도 알고 있어야 한다.

4. 명사와 대명사: 단수/ 복수 명사를 올바르게 사용하고 대명사와 선행사의 일치를 이해 해야 한다.

5. 수식어: 형용사와 부사를 적절히 사용.

6. 심화 문법 공부: 수동태, 접속사, 관계사절, 비유적 표현 사용하는 것을 배운다.

초등학교 4학년을 위한 영어 원서 10가지 추천

유학생킨 — Thu, 26 Dec 2024 22:16:47 +0900

이번에는 초등학교 4학년을 위한 영어 원서 10가지 추천 해 드려요!

초등학교 4학년을 위한 영어 원서 10가지 추천

1. Charlotte's Web - E.B. White

- 소설

- 우정과 삶에 대한 교훈을 알려주는 책

- 윌버라는 돼지와 샬롯이라는 거미의 우정이야기

2. The Tale of DEspereaux - Kate Dicamillo

- 판타지

- 용기, 사랑, 용서를 알려주는 책

- 용감한 작은 쥐가 공주를 구하고 나서 그의 운명을 찾기 위한 모험을 떠나는 이야기

3. Matilda - Roald Dahl

- 소설

- 친절함과, 지능과 권한 부여를 알려주는 책

- 똑똑하고 마법같은 소녀가 재치와 결단력을 가지고 잔인한 교장과 무관심한 부모를 상대하는 이야기

4. Harry Potter and the Sorcerer's Stone - J.K. Rowling

- 판타지

- 우정, 자기 발견, 용기를 알려주는 책

- 다들 아시는 유명한 해리포터와 마법사의 돌 책입니다. 해리포터가 호그와트에서 펼치는 마법 이야기

5. Because of Winn - Kate DiCamillo

- 현실 소설

- 우정, 치유, 연민을 알려주는 책

- 외로운 소녀가 개를 입양하면서 자신의 삶이 바뀌고 새로운 친구를 사귀게 되는 이야기

6. The One and Only Ivan - Katherine Applegate

- 소설

- 친절, 공감을 알려주는 책

- 고릴라 이반의 시각으로 진행되는 우정, 예술, 희망에 대한 이야기

7. The Wild Robot - Peter Brown

- 과학 소설

- 적응, 환경 인식, 우정에 대해 알려주는 책

- 로즈라는 로봇은 야생의 섬에서 생존하는 법을 배우며 동물들과 친구가 되는 이야기

8. The Boxcar Children - Gertrude Chandler Warner

- 미스터리

- 가족, 팀워크, 지략에 대해 알려주느 책

- 네 형제가 미스터리를 풀면서 다른 사람들을 돕는 이야기

9. Wonder - R.J. Palacio

- 현실 소설

- 수용, 친절, 공감을 알려주는 책

- 영화로도 나온 원더는 일그러진 얼굴로 인해 학교생활의 어려움이 있지만 용감하게 학교 생활을 해 나가는 이야기

10. The Somonade War - Jacqueline Davies

- 현실 소설

- 문제 해결, 형제 관계, 기업가 정신을 알려주는 책

- 남매는 레모네이드를 팔고 가족과 사업에 대해 가르치면서 누가 더 많은 돈을 벌수 있는지 경쟁하는 이야기

초등학교 4학년이 알아야할 문법 지식

주어 (문장이 누구 또는 무엇에 관한 것인지) + 술어 (주제가 무엇을 하는지 또는 무엇인지)

- 예: A cat(주어) is sleeping 술어

문장 유형: 평서문, 의문문, 명령, 감탄사
품사:

- 명사: 일반 명사와 고유 명사, 복수명사, 소유명사

- 대명사: 주격, 목적격, 소유 대명사

- 동사: Be동사와 일반동사, 시제일치

- 형용사: 앞또는 뒤에 오는 명사, 대명사를 꾸며주어 모양, 상태, 성격등을 나타냅니다.

- 예: big house, pretty girl

- 부사: 동사, 형용사, 기타 부사, 문장 전체를 꾸며줍니다.

- 전치사: 위치나 시간등을 나타내주는 단어

- 예: at, on, in... 등

동사 시제

- 현재, 과거, 미래 시제

- I have lunch

- I had lunch

- I will have lunch

- 불규칙 go- went, run- ran

주어 - 동사 일치

- 단수 주어는 단수 동사: A dog runs fast

- 복수 주어는 복수 동사: Dogs run fast

복합문과 복합 문장

- 접속사(and, but, or, so, because...)를 사용하는 복합문: I like apples, and I like oranges.

- 종속접속사(although, because,since, when...)를 사용하는 복합문장: I stayed home because it was raining.

쉼표, 따옴표, 어퍼스트로피
대문자 사용 규칙: 문장의 첫단어, 고유명사, 제목, I는 대문자로 표기
소유격 대명사의 일치: The boy lost his backpack. The grials lost their books.
형용사와 부사 비교표현

형용사: big -> bigger -> biggest

부사: quickly -> more quickly -> most quickly

동음어: 소리는 같지만 의미가 다른 단어

- there, they're, their

동음이의어: 철자는 같지만 의미가 다른 단어

- bat: 박쥐 or (야구)배트, 배트로 치다

글쓰기 대화 "..." : 따옴표를 잘 사용하여 대화문을 작성하는 방법
접두사, 접미사 및 어근 단어: 어근을 이해하면 어휘력 향상에 도움이 됩니다.
피해야 하는 일반적인 문법 실수

- 문장 순서: She only eats pizza -> She eats only pizza.

N잡하는 유학생활

탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY 54

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하루 한장 원서읽기 Dairy of a wimpy kid 해석 영어 표현 정리 1

Diary of a Wimpy Kid 원문 해석 & 영어 표현 정리 (초등 5학년 수준)

1️⃣ page 1 문장 해석 & 표현 설명

✔ First of all, let me get something straight.

✔ This is a journal, not a diary.

journal vs diary 차이

✔ I know what it says on the cover.

✔ I specifically told her to get one that didn't say “diary” on it.

✔ All I need is for some jerk to catch me carrying this book around and get the wrong idea.

핵심 표현

✔ The other thing I want to clear up right away is that this was Mom's idea, not mine.

✔ But if she thinks I'm going to write down my feelings in here or whatever, she's crazy.

✔ So just don't expect me to be all “Dear Diary” this and “Dear Diary” that.

2️⃣ 핵심 단어 정리

일반고에서 MIT 진학 가능할까? 미국 공대 가는 법 총정리!

일반고에서 MIT 가는 건 불가능할까?

✔ 실제 가능 사례:

✔ MIT에서 중요하게 보는 요소

MIT 진학을 위한 전략적인 준비 방법

일반고 출신도 진학 가능한 미국 명문 공대

SAT 준비 방법과 추천 문제집

SAT 시험 구성 (Digital SAT 기준)

추천 문제집 & 자료

미국 대학 진학에 필요한 부수적인 준비들

일반고에서 MIT 또는 미국 명문 공대 진학을 꿈꾸는 학생에게

밀리의 서재 디즈니 원서로 배우는 왕기초 영어 회화 팁

1. 디즈니 원서로 영어 회화 공부하는 5가지 팁

1) 쉽고 재미있는 책부터 시작하세요

2) 소리 내어 읽으며 발음과 리듬 익히기

3) 핵심 표현과 문장 외우기

4) 오디오북과 함께 듣고 따라 말하기

5) 상황별 회화 연습하기

2. 디즈니 원서를 활용한 추천 학습법

하루 10분 원서 읽기 습관 만들기

주요 문장 필사 후 응용하기

캐릭터 역할극 해보기

3. 디즈니 원서로 영어 공부하면 좋은 이유

디즈니 원서로 영어 공부? 쉽고 효과적인 방법!

밀리의 서재 디즈니 원서 활용법